O professor da Faculdade de Petrolina (Facape), Roberto Tenório Figueiredo está prestes a lançar mais uma obra que promete mergulhar os leitores na rica história de Petrolina. Intitulado “Petrolina de ontem, de hoje, e de sempre”, o livro é fruto de anos de pesquisa e dedicação do autor em desvendar segredos e encantos da “Terra dos Impossíveis”.
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A obra, que será lançada no dia 12 de junho, a partir das 15h, no auditório da Facape, promete revelar os detalhes da trajetória histórica de Petrolina, desde seus primórdios até os dias atuais. Além de narrar os fatos marcantes que moldaram a identidade da cidade, o livro também destaca as personalidades que contribuíram para o seu desenvolvimento ao longo dos anos.
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Com uma abordagem abrangente e detalhada, o livro oferece aos leitores uma oportunidade única de se aprofundar na história local, revisitando momentos importantes e revivendo memórias que ajudam a compor a essência de Petrolina. O lançamento do livro contará ainda com uma tarde de autógrafos e é aberto a todos os interessados em conhecer mais sobre o passado e o presente de Petrolina.
“Meu sentimento é de eterna gratidão. Está sendo um privilégio poder ver meus filhos estudarem na localidade, com um ensino de excelência e uma estrutura que oferece todo conforto e segurança que eles merecem e precisam. Eu sou moradora nascida na comunidade, e vivenciei as dificuldades para estudar em outra localidade, porque não tínhamos essa realidade de hoje. Só tenho a agradecer a atual gestão por proporcionar oportunidades mais dignas para nossos filhos”, compartilhou Adla Maria Barbosa Santos, mãe dos estudantes Isabela Santos Pionório, de 11 anos, e Davi Santos Pionório, de 4 anos.
A prefeita Suzana Ramos compartilhou ainda mais novidades para a unidade de ensino inaugurada. “É com muita alegria que estou, mais uma vez, em Itamotinga inaugurando mais uma obra de ampliação e requalificação. E desta vez, da Escola Rural de São José. E para tornar essa alegria maior ainda, gostaria de anunciar que essa unidade de ensino vai receber mais uma conquista, que será um Laboratório de Ciências novinho, que vai contribuir ainda mais com a educação de excelência dessa escola. Cada vez que eu entrego um equipamento, a satisfação do dever cumprido em contribuir com o desenvolvimento de Juazeiro me motiva ainda mais para seguir proporcionando novos avanços”, destacou Suzana.
“A comunidade escolar São José só tem a agradecer. A gente lutava há décadas pela ampliação do atendimento das etapas educacionais, podendo ofertar, além da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, o Ensino Fundamental II. Então hoje, poder receber estudantes até o 9°ano é muito gratificante. Além disso, nós mais que dobramos o número de alunos, que antes eram 200 e hoje são 476. Todos dispondo de atividades em tempo integral na escola, o que favorece ainda mais que nossa comunidade possa contar com um equipamento que oferece as condições favoráveis para uma aprendizagem de excelência”, reforçou a gestora da Escola Municipal Rural de Tempo Integral São José, Ana Carinne Coelho Rodrigues Quezado.
Compareceram à cerimônia de inauguração, secretários municipais, assessores especiais do governo, lideranças locais, comunidade escolar e moradores da região.
Parte das estratégias do Governo de Pernambuco para reduzir o impacto das mudanças climáticas, o Movimento Plantar Juntos tem como objetivo o plantio de mudas de espécies da Mata Atlântica e da Caatinga. O programa pretende regenerar pelo menos 2,4 mil hectares do território pernambucano e ampliar em 40% o quantitativo de Unidades de Conservação na Caatinga. O Movimento conta com a participação de representantes de órgãos estaduais, dos municípios pernambucanos, de empresas e de entidades do terceiro setor.
Atualmente, Petrolina conta com 15 Escolas de Tempo Integral, que atendem 4.308 estudantes que estão na etapa creche e pré-escola e do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Nestas unidades, os alunos recebem de três a cinco refeições diárias e contam com uma educação interdimensional durante o período de nove horas, e convivem com diversas formas de aprendizagem, em um misto de rotinas pedagógicas. Dentre os princípios educativos da política de Educação Integral, o protagonismo é o pilar de sustentação, pois torna o estudante como sujeito e ator principal do seu projeto de vida. Até o final desse ano, Petrolina chegará a 18 Escolas de Tempo Integral.