Nesta segunda-feira (3), Petrolina inicia o ano letivo de 2025 com uma cerimônia de abertura, transmitida virtualmente, a partir das 19h. Toda a rede municipal de ensino estará conectada ao canal da Escola do Saber no YouTube para acompanhar o evento, que traz o tema “Eu, Você, o Mundo: Pro que der e vier”. A iniciativa reunirá gestores, coordenadores, professores, assistentes, auxiliares e demais profissionais das mais de 200 unidades educacionais do município. O evento proporcionará um momento de celebração e integração, marcando oficialmente o início de mais um ano letivo.
Através de uma comunicação interativa, a equipe da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte (SEDUCE) pretende transmitir alegria e motivação aos profissionais, reforçando o compromisso com a formação de crianças, jovens e adultos, para os desafios do presente e do futuro. Com aproximadamente 60 mil estudantes matriculados na rede municipal de ensino, as aulas terão início na quinta-feira, 6 de fevereiro. O grande destaque do evento será a palestra do renomado escritor, poeta e cronista Fabrício Carpinejar, conhecido por sua abordagem sensível e envolvente sobre temas como amor, cotidiano e relacionamentos. Sua participação promete inspirar os educadores e enriquecer ainda mais a acolhida para o novo ano pedagógico.







Nesta segunda-feira (27), com um dia de atraso, o MEC divulgou no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, na 
Presente no evento, a secretária de Educação de Palmares, Elizângela Neves, pontuou a atenção da gestão Raquel Lyra na área da educação, sobretudo na Zona da Mata Sul. “O governo tem tido um olhar atento às necessidades da população, fazendo com que essas políticas cheguem e amenizem o sofrimento ou melhorem a condição do cidadão e dos jovens que são o futuro do nosso país”, afirmou a titular da pasta.
Já foram entregues pela gestão estadual, 601 ônibus escolares. Todos os municípios foram contemplados e, pela primeira vez, distritos indígenas e quilombolas receberam ônibus. Além disso, 33 vans adaptadas também foram destinadas para o transporte de estudantes com deficiência.



