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Ônibus Biblioteca leva universo literário para bairros de Petrolina

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Nelson Fontes
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Durante os primeiros dias do mês de julho, alguns bairros de Petrolina vão contar com um veículo diferente circulando pelas ruas. É que pela primeira vez o Projeto Ônibus Biblioteca Livros nas Praças desembarca na cidade e vai levar a ação de incentivo à literatura para as comunidades do João de Deus e José e Maria. Essa é uma parceira do Instituto CCR e a CCR Aeroportos, do Ministério da Cultura, com a Prefeitura de Petrolina.

Até sexta-feira (7) o veículo ficará, das 9h às 15h, na praça da Juventude, no bairro João de Deus. A população vai poder ter acesso a livros dos mais variados gêneros textuais. No sábado (8), a biblioteca itinerante vai estar presente durante a 3ª Edição do Bora Petrolina, também no João de Deus, na Escola Municipal Luiza de Castro Ferreira e Silva. Já na próxima segunda (10), até sexta-feira (14), a comunidade do José e Maria vai receber a ação. Esse é um momento para promover e incentivar o gosto pela leitura, mesmo para aqueles que não têm acesso a livros com frequência.

Para Cristina Figueiredo, a idealizadora e diretora do projeto, estimular a leitura é algo que sempre esteve presente durante a execução das ações. “O Ônibus Biblioteca funciona como uma biblioteca sobre rodas. Esse é um projeto que acontece há 10 anos e já passou por 14 estados. Essa é a primeira vez que chega em Petrolina. A leitura dos livros acontece de forma gratuita, é necessário fazer apenas um cadastro simples. As pessoas levam dois livros para casa, fazem a leitura e depois devolvem”, afirma Cristina Figueredo.

A secretária de Educação, Cultura e Esportes, Rosane da Costa, aponta que trabalhar métodos que orientem e despertem o interesse das crianças pelo universo literário já faz parte da rotina das unidades escolares do município. “A leitura é a porta para descoberta do mundo. E é isso que fazemos com a educação em Petrolina. Gerar estímulo e incentivo nos estudantes é a preocupação de toda rede e do prefeito Simão Durando. Receber esse projeto demonstra como a cidade tem se destacado no cenário nacional. Essa é a oportunidade de expandir o conhecimento e levar para outros pontos do município”, destaca Rosane da Costa.

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Ana Carla Nunes – Gerente de Comunicação da Prefeitura de Petrolina

Fotos: Deivid Menezes

A presidente da ABCDE, Ana Gleide Leal, e a diretora eleita do CESVASF, Geyza Vieira, participaram de reunião com o prefeito, Gustavo Caribé

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Nesta sexta-feira (23/12), a presidente da ABCDE, Ana Gleide Leal, e a diretora eleita do CESVASF, Geyza Vieira, participaram de reunião com o prefeito de Belém do São Francisco, Gustavo Caribé, para tratar de assuntos relativos à instituição.

Durante o encontro, foi apresentado um balanço das ações e atividades realizadas pela ABCDE/CESVASF durante o ano de 2022, assim como as perspectivas de atuação para 2023.

Também foi reafirmada a parceria entre a gestão municipal e a instituição no tocante às 100 bolsas de estudo oferecidas no VESTIBULAR CESVASF 2023.1 para os alunos belemitas, através da Lei Canabrava.

O prefeito Gustavo Caribé celebrou os resultados positivos dos cursos de formação oferecidos pelo CESVASF para professores da rede municipal de ensino e para servidores administrativos.

Ao final da reunião, a presidente da ABCDE, que também é presidente da Associação das Instituições de Ensino Superior de Pernambuco (ASSIESPE), presenteou o prefeito com brindes comemorativos em alusão aos 23 anos da associação.

Comitiva das autarquias municipais de ensino superior participa de reunião com secretária de Ciência Tecnologia e Inovação, Mauricélia Montenegro

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Atendendo ao pedido de agenda da presidente da ASSIESPE, Ana Gleide Leal, uma comitiva de representantes das autarquias se reuniram com a Secretária Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, Mauricélia Montenegro, durante a tarde desta quarta-feira (06/07), na sede da SECTI, localizada no bairro do Recife Antigo.

A reunião foi solicitada pela ASSIESPE em atenção à premente expectativa de toda a comunidade acadêmica das autarquias em relação à publicação do edital do PROUPE – Programa Universidade para Todos em Pernambuco.

Criado em 2011, o PROUPE é uma política pública de Estado que beneficia parte dos estudantes das autarquias com bolsas de estudos integrais e parciais. O programa já chegou a beneficiar de uma só vez 12 mil alunos, porém, neste semestre, possui apenas 80 alunos vinculados. As autarquias lamentam que o programa esteja se aproximando do fim.

Após 10 anos da criação do PROUPE, a SECTI instituiu o PROUNI-PE, um programa semelhante ao PROUPE, que também beneficia estudantes de IES privadas da capital. Em ambos os programas, as IES municipais aguardam a publicação de editais. No entanto, o PROUPE é o programa que realmente atende às expectativas dos discentes das IES municipais, promovendo a interiorização e a expansão do ensino superior, conforme preconiza o plano estadual de educação em vigor.

Durante o encontro, a secretária informou que uma equipe técnica está realizando estudos para criação de novas políticas públicas para as autarquias, conforme previsto no plano de governo de Raquel Lyra. Na oportunidade, a secretária também divulgou o novo edital do Programa de Extensão Tecnológica da FACEPE, um programa que visa o incremento de parcerias público-privadas. Nele, estudantes interessados em formação nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) serão capacitados e realizarão atividades de extensão em empresas privadas, indústrias ou startups.

Estiveram presentes na reunião, o secretário executivo da SECTI, Kenys Bonatti, e o diretor de políticas da Secretaria de CT&I e Competitividade, César Andrade.

Licenciaturas: formandos devem preencher formulário até 25 de outubro

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Nelson Fontes
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O Questionário do Estudante para concluintes de cursos de licenciatura inscritos na avaliação teórica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas deve ser preenchido até 25 de outubro, portanto, até um dia antes da prova, agendada para 26 de outubro.O formulário está disponível desde o início do período de confirmação da inscrição na Prova Nacional Docente (PND) e pode ser acessado no Sistema da Prova Nacional Docente (PND), dentro da “Página do Participante”, por meio do login único do portal de serviços do governo federal, o Gov.Br.

O prazo é destinado somente aos formandos em 2025 inscritos pelas instituições de ensino superior no Enade das Licenciaturas 2025 que não completaram o Questionário do Estudante no momento de confirmação da inscrição na PND.

A medida tem o objetivo de levantar informações que permitam caracterizar o perfil dos estudantes e seus processos de formação na faculdade e, desta forma, avaliar a qualidade dos cursos de ensino superior no Brasil.

Preenchimento obrigatório

A etapa de preenchimento do Questionário do Estudante é obrigatória para a conclusão da licenciatura. De acordo com a portaria do Inep (359/2025), ao responder o Questionário do Estudante, o concluinte fica apto a participar do Enade e terá assegurada a condição para colar grau. O preenchimento também é requisito necessário para a visualização do local da prova.

A nota do questionário não é somada à nota final da prova do Enade das Licenciaturas.

Informações pedidas

O Questionário do Estudante do Enade das Licenciaturas aborda temas relacionados à experiência acadêmica e social. Entre outras, as perguntas aos estudantes concluintes de licenciaturas estão relacionadas a:

  • Perfil do estudante e familiar (idade, renda familiar, cor ou raça, etc)
  • Trajetória acadêmica, com destaque para infraestrutura da instituição de ensino superior (biblioteca, laboratórios, salas de aula; quantidade e qualidade do corpo docente e grade curricular, participação em atividades extracurriculares (pesquisa, extensão, monitoria).
  • Contexto social e profissional: se trabalhou durante o curso e se a área de atuação tem relação com o curso, se pretende exercer o magistério após o término do curso, etc.

Para quem quiser conhecer os conteúdos de questionários anteriores – de 2004 a 2024 – pode acessá-los em do Inep.

Respostas dos concluintes

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que coordena o Enade, considera que as respostas que constam no questionário ajudam a compreender os resultados dos concluintes dos cursos no Enade e, também servem para avaliar as instituições de educação superior.

As respostas são analisadas pelo Inep e agregadas por curso, com a garantia de preservação do sigilo da identidade de quem o respondeu.

Enade das Licenciaturas e PND

Em 2025, a realização da primeira a Prova Nacional Docente usará como matriz de referência o conteúdo da prova teórica do Enade das Licenciaturas com o objetivo de melhorar o ingresso de professores nas redes públicas de ensino e de estimular a realização de concursos públicos por estados e municípios.

Os locais serão divulgados por meio do Cartão de Confirmação da Inscrição individualizado, que ainda será disponibilizado pelo Inep no Sistema PND.

A aplicação do Enade das Licenciaturas/PND está marcada para 26 de outubro de 2025.

Com duração de 5h30, as provas serão compostas por uma parte de Formação Geral Docente, com 30 questões de múltipla escolha e uma questão discursiva de conteúdo comum aos cursos de todas as áreas, e uma de Componente Específico, próprio de cada área de avaliação das licenciaturas, com 50 questões.

Confira as próximas etapas:

  • Aplicação da prova: 26 de outubro;
  • Gabarito e padrão de resposta da questão discursiva preliminares: 28 de outubro;
  • Gabarito e padrão de resposta da questão discursiva definitivos: 11 de novembro;
  • Resultado final: 10 de dezembro.

Edição: Agência Brasil

Do lápis ao sonho: Programa de Alfabetização dá voz e dignidade a pessoas em situação de rua em Petrolina

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Nelson Fontes
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“Eu nunca fui pra escola. Agora estou aprendendo a ler e escrever. Quero aprender meu nome direitinho, quero aprender mais, porque nunca é tarde pra começar”. A fala simples e cheia de esperança é de Seu Justiniano dos Santos Silva, de 64 anos, acolhido no Abrigo Municipal de Petrolina. Natural da Bahia e nascido em uma comunidade quilombola, ele carrega a história de quem sempre trabalhou desde muito jovem e nunca teve a oportunidade de sentar em uma sala de aula. Hoje, encontra na alfabetização uma nova chance de vida. As noites do abrigo, que antes eram apenas de descanso, agora se tornaram momentos de sonho e conhecimento, com papel, lápis e muita vontade de aprender.
A ação faz parte do programa Petrolina Acolhe e do projeto Bora Alfabetizar, iniciativas da Prefeitura de Petrolina, por meio das Secretarias de Assistência Social e Combate à Fome e de Educação, Cultura e Esporte. O objetivo é garantir acesso à alfabetização para pessoas em situação de rua, proporcionando dignidade, autonomia e oportunidade de recomeço para quem não teve acesso à escola na infância ou precisou interromper os estudos. Desde 2024, o Abrigo Municipal se transforma, de segunda a sexta-feira, em uma sala de aula onde a educação chega como ferramenta concreta de transformação social.
As aulas são conduzidas pela professora Tássia Lenna de Souza, que acompanha de perto a evolução dos alunos, respeitando as particularidades de cada um e garantindo uma abordagem pedagógica inclusiva e acolhedora. “A proposta dessa ação vai além da mera transmissão de conhecimento. Trata-se de oferecer novas perspectivas e oportunidades para pessoas em situação de vulnerabilidade. A alfabetização, nesse contexto, se torna um veículo para a emancipação e a reintegração social, permitindo que os alunos possam reconquistar sua autonomia e dignidade”, destaca Tássia.
A escola dentro do abrigo representa uma ação sensível e transformadora, que respeita as trajetórias de cada pessoa acolhida e promove inclusão social de forma efetiva. A iniciativa já vem mudando histórias e devolvendo esperança a quem reencontra, por meio das palavras, a oportunidade de reescrever a própria vida.

Juntos pela Educação: governadora Raquel Lyra nomeia 122 analistas e assistentes da educação

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Nelson Fontes
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Em mais uma iniciativa do programa Juntos pela Educação, a governadora Raquel Lyra nomeou 122 profissionais aprovados no último concurso realizado pela Secretaria Estadual de Educação. Os novos servidores vão ocupar cargos de analista em gestão educacional e assistente administrativo educacional. Com isso, a gestão estadual marca o número de 1.382 contratações de analistas e assistentes, sendo 866 analistas. As nomeações foram publicadas no Diário Oficial do Estado deste sábado (23).
 
Desde 2023, já foram nomeados mais de 9.600 novos profissionais para diferentes setores, sendo 3.565 professores. Novos docentes serão nomeados no próximo dia 30 de novembro, seguido cronograma já divulgado e totalizando 4.601 professores aprovados no cadastro de reserva convocados. “Sabemos da importância e necessidade de reforçar a Rede Pública de Ensino no nosso estado com mais profissionais qualificados. Entendemos a importância do investimento na educação para que os estudantes tenham um ambiente adequado de ensino e os profissionais encontrem um espaço digno de trabalho”, reforçou a governadora Raquel Lyra.
Através do programa Juntos pela Educação, o Governo de Pernambuco vem realizando investimentos para fortalecer a Rede Estadual de Ensino com um montante que soma cerca de R$ 5,5 bilhões. Entre outras ações que estão sendo realizadas, estão a convocação de professores aprovados no cadastro de reserva, a entrega de novos ônibus escolares e construção de escolas técnicas estaduais.
 
Fotos: Hesíodo Góes/Secom e Janaína Pepeu/Secom

Notas do Enem serão divulgadas nesta sexta (18)

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Nesta sexta-feira (18), mais de 4,1 milhões de estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano passado terão acesso às notas das provas. O resultado será divulgado na internet, na Página do Participante, e no aplicativo oficial do Enem.

Os participantes terão acesso a quanto obtiveram em cada uma das provas: linguagens, ciências humanas, ciências da natureza, matemática e redação. A nota dos treineiros, aqueles que ainda não concluíram o ensino médio e fizeram a prova apenas para testar os conhecimentos, será divulgada apenas em março, 60 dias depois dos demais participantes.

A nota do Enem é calculada usando a chamada teoria de resposta ao item (TRI), que não estabelece previamente um valor fixo para cada questão. O valor varia conforme o percentual de acertos e erros dos estudantes naquele item.

Assim, se a questão tiver grande número de acertos será considerada fácil e, por essa razão, valerá menos pontos. O estudante que acertar um item com alto índice de erros, por exemplo, ganhará mais pontos por ele.

O Enem foi aplicado nos dias 4 e 11 de novembro de 2018. Desde o dia 14 de novembro, estão disponíveis as provas e os gabaritos oficiais. Também estão disponíveis vídeos com os enunciados e as opções de respostas da videoprova em Língua Brasileira de Sinais (Libras).

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) divulgará ainda, em data a ser definida, o espelho da redação, ou seja, detalhes da correção dessa prova. Isso é feito após os processos seletivos dos programas federais. A correção tem função apenas pedagógica e não é possível interpor recurso.

O que fazer com as notas?

Com os resultados, os estudantes poderão concorrer a vagas no ensino superior público pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), a bolsas em instituições privadas, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), e para participar do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

O primeiro processo que terá as inscrições abertas é o Sisu. Para participar é preciso fazer a inscrição online no período de 22 a 25 de janeiro. Os estudantes já podem consultar, na página do programa, as vagas disponíveis. São mais de 235,4 mil vagas distribuídas em 129 universidades públicas de todo o país.

Além dos programas nacionais, os estudantes podem usar as notas para cursar o ensino superior em Portugal. O Inep tem convênio com 37 instituições portuguesas. A lista está disponível na página da autarquia. Segundo o Inep, atualmente mais de 1,2 mil brasileiros usaram o Enem para ingressar nessas instituições.

Selecionados na primeira chamada do SISU têm até quarta-feira para fazer matrícula

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Nelson Fontes
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Estudantes selecionados na primeira chamada do processo seletivo de 2024 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) têm até quarta-feira (7) para fazer a matrícula ou o registro acadêmico na instituição para a qual foram admitidos.O Ministério da Educação (MEC) alerta que cabe ao candidato “observar as condições, os procedimentos e os documentos para a matrícula, bem como se atentar para os dias, horários e locais de atendimento definidos por cada instituição, em edital próprio.”

Quem não for selecionado nesta etapa pode manifestar interesse pela lista de espera por vagas vindas da desistência dos selecionados na primeira chamada, até o dia 7 de fevereiro. A participação na lista de espera deve ser feita por meio da página do Sisu no portal Acesso Único.

“A lista de espera poderá ser utilizada durante todo o ano de 2024 pelas instituições públicas de educação superior participantes para preenchimento das vagas eventualmente não ocupadas na chamada regular”, informa o ministério.

Chamada

A convocação dos candidatos em lista de espera pelas instituições de ensino superior ocorrerá em 16 de fevereiro.

O Sisu 2024 teve única etapa de inscrição para todo ano e ofertou 264.181 vagas, em 6.827 cursos de graduação de 127 instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil. A seleção do candidato assegura apenas a expectativa de direito à vaga para a qual se inscreveu, explica o MEC. Além disso, a matrícula ou seu registro acadêmico estão condicionados à comprovação na instituição para a qual foi selecionado.

A universidade ou faculdade deve oferecer acesso gratuito à internet para a inscrição, nos dias e horários de funcionamento regular da instituição, não podendo ser cobradas quaisquer taxas relativas ao processo seletivo.

Edição: Agência Brasil

Petrolina: Moradores de Residenciais celebram entrega de certificados

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Rostos cheios de emoção marcaram na noite dessa terça-feira (11) durante a cerimônia de entrega dos certificados de conclusão dos cursos que fazem parte do Projeto Técnico Social (PTS). Cerca de 150 beneficiários do Programa Minha Casa Minha Vida participaram do momento. As capacitações gratuitas foram oferecidas pela Prefeitura de Petrolina, através da Secretaria de Desenvolvimento Urbano, Habitação e Sustentabilidade (SEDURBHS), em parceria com a Caixa Econômica Federal.  

Os certificados foram entregues para os moradores dos Residenciais Novo Tempo V e VI. A mais nova formanda, Maria Eduarda Batista Angelim Nogueira, contou emocionada sobre a oportunidade de poder fazer os cursos e participar desse projeto*. “Foi maravilhoso poder participar do curso. Sou muito grata a prefeitura em poder oferecer algo que nunca será tirado da gente, que é o conhecimento”, destacou Maria Eduarda, que fez o curso de Designer de Sobrancelha. 

Rita de Cassia Santos Silva, aluna do curso de Doces e Salgados, vê na iniciativa uma ótima oportunidade para adquirir qualificação profissional e independência financeira. “Não foi apenas uma aula de confeitaria, mas uma aula de humanização. Fomos recebidas com muito carinho, estou muito satisfeita e confiante de que irei conquistar meu próprio negócio”, comentou Rita de Cássia.  

Os cursos oferecidos foram de frentista, cabeleireiro, design de sobrancelhas, capacitação de unhas em gel e depilação, confeitaria de doces e salgados. Além disso, aulas de zumba, escolinha de futebol e educação ambiental também estão sendo realizadas.   

“A orientação do prefeito Simão Durando é de proporcionar essa formação aos moradores dos Residenciais e possibilitar que eles disponham de uma melhor qualidade de vida através da profissionalização, geração emprego e renda, capacitação e qualificação, para ingressarem no mercado de trabalho. Além do mais, essa é uma oportunidade de ficarmos ainda mais próximo da população”, frisou o secretário executivo de Habitação, Thiago Rosendo. 

Texto: Luzete Nobre  

Assessora de Imprensa da Secretariade Desenvolvimento Urbano, Habitação e Sustentabilidade  

Simão Durando autoriza construção de nova escola de tempo integral em Pedrinhas

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Petrolina vive uma fase de crescimento acelerado na área da educação, com novas unidades escolares sendo construídas em diferentes regiões. E fortalecendo essa expansão, o prefeito Simão Durando, autorizou o início das obras de mais uma escola, desta vez, na comunidade rural de Pedrinhas, área ribeirinha da cidade. A assinatura da ordem de serviço aconteceu na comunidade, com a presença de moradores, lideranças locais e autoridades.

A nova unidade escolar será erguida com recursos próprios da gestão municipal e contará com um investimento de mais de R$ 2 milhões. A escola será um importante marco para a educação local, garantindo mais estrutura, dignidade e garantia ao ensino de qualidade para crianças e jovens da região.

O projeto arquitetônico contempla uma estrutura moderna e completa. Serão 6 salas de aula climatizadas, laboratório multidisciplinar, sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), refeitório, cozinha equipada, banheiros acessíveis, escovódromo, pátio coberto, bicas para banho, estacionamento, área recreativa com grama sintética e iluminação em LED.

“A educação é o que verdadeiramente transforma a vida das pessoas. A cada investimento que fazemos, principalmente em áreas mais afastadas do centro, reforçamos nosso compromisso com a igualdade de oportunidades. A comunidade de Pedrinhas, aqui área ribeirinha, vai receber uma escola que respeita a identidade local, mas com uma estrutura digna dos melhores centros urbanos. É assim que estamos construindo um futuro mais justo, com planejamento, sensibilidade e responsabilidade com cada comunidade de Petrolina”, afirmou o prefeito Simão Durando.

Durante sua fala, o prefeito Simão reforçou que a nova unidade integra um conjunto de ações que sua gestão vem implementando para fortalecer o ensino em tempo integral no município. Entre as ações estão a construção de novas unidades, reformas de escolas já existentes, climatização de salas, valorização dos profissionais e ampliação do atendimento especializado para alunos com deficiência.

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