Aluno de escola pública poderá ter segunda refeição garantida

Alunos de escolas públicas poderão ter direito de se alimentar pelo menos duas vezes ao dia com a quantidade ideal de nutrientes para a idade. Isso é o que prevê o Projeto de Lei (PL) 1.901/2022, apresentado pelo senador Rogério Carvalho (PT-SE).

A proposta altera a Lei 11.947, de 2009, que regulamenta o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). No artigo da lei que determina que “alimentação escolar é direito dos alunos da educação básica pública e dever do Estado”, o projeto adiciona um parágrafo para estabelecer que esse direito “compreende a efetiva disponibilização aos alunos de pelo menos duas refeições diárias completas, atendendo-se, integralmente, à ingestão diária recomendada de proteína, vitaminas e minerais para cada faixa etária”.

Rogério Carvalho explica que, de acordo com o 2º Inquérito Nacional sobre Insegurança Alimentar no Contexto da Pandemia de Covid-19, o Brasil retornou aos maiores patamares da fome, desde 1990. Por isso, é preciso qualificar o Pnae para o atual cenário, argumenta.

O parlamentar acrescenta que contribuíram para esse resultado o desmonte das políticas públicas pelo atual governo federal e o agravamento da crise econômica. Realidade que atingiu “de forma particularmente cruel” as crianças em idade escolar, que não tiveram suas necessidades supridas durante a pandemia.

“Nessa fase da vida, o não atendimento às suas demandas alimentares causa inegável comprometimento às suas potencialidades e ao seu futuro. Sob essa perspectiva, é preciso que pensemos no papel da escola como local onde podem ser supridas as carências alimentares de nossas crianças. Para muitas delas, o ambiente escolar é onde farão a única refeição do dia”, ressalta Rogério Carvalho.

O senador defende que as escolas devem assumir integralmente a responsabilidade pelo fornecimento de duas refeições completas aos estudantes, preparadas de modo a suprir a quantidade de proteína, vitaminas e minerais para cada faixa etária.

Por Vinícius Vicente, sob supervisão de Patrícia Oliveira

Fonte: Agência Senado

MEC prevê corte de R$ 300 milhões no orçamento de 2023 dos institutos federais

Reitores de institutos federais foram ao Congresso para discutir sobre corte no orçamento de 2022 e previsão de perda para o próximo ano
Imagem: Divulgação/Conif

O MEC (Ministério da Educação) prevê para 2023 um orçamento com R$ 300 milhões a menos em relação ao dinheiro disponibilizado neste ano para os institutos federais. Reitores afirmam que os cortes de verba têm aumentado nos últimos seis anos.

A previsão de orçamento desse setor para o próximo ano é de R$ 2,1 bilhões. A informação foi enviada pelo MEC nesta semana aos reitores dos institutos. Essa verba é destinada ao pagamento das despesas de custeio, que incluem gastos como água, luz, limpeza e bolsas dos alunos.

“São R$ 300 milhões a menos comparado com 2022, que já tem um orçamento insuficiente, que não considera a inflação nem o IPCA [Índice de Preços ao Consumidor Amplo]”, explica Cláudio Alex Jorge da Rocha, presidente do Conif (Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica).

O valor ainda é uma previsão, porque o governo precisa enviar o PLOA (Projeto de Lei Orçamentária Anual) até agosto ao Congresso. A expectativa é que os recursos para 2023 comecem a ser discutidos pelos parlamentares após as eleições, que acontecem em outubro.

Rocha, que também é reitor do IFPA (Instituto Federal do Pará), afirma que o orçamento ideal deveria ser de R$ 3,2 bilhões. A verba para 2022 é de R$ 2,4 bilhões.

Na comparação com os últimos dez anos, o orçamento previsto para 2023 só não será menor do que o de 2021 —que ficou em R$ 2.080,54 com a correção pelo IPCA.

A diferença, no entanto, é que no ano passado a maioria dos institutos federais estava com aulas remotas ou em sistema híbrido, diminuindo assim os gastos básicos de funcionamento das instituições.

Para impedir um orçamento tão baixo, os reitores se reuniram na quarta-feira (6) com diferentes deputados para falar sobre o tema. Segundo o Conif, há uma preocupação com os estudantes de baixa renda —70% da rede federal é formada por alunos de famílias da classe C e D, que dependem, por exemplo, das bolsas de permanência.

“Não tem como iniciar o ano com esse valor”, disse o reitor do IFPI (Instituto Federal do Piauí), Paulo Borges da Cunha.

Mais detalhes acesse: https://educacao.uol.com.br/noticias/2022/07/09/mec-preve-corte-orcamento-2023-institutos-federais.htm

Inscrições para o 2º processo seletivo de 2022 do Sisu terminam hoje

Terminam nesta sexta-feira (1º) as inscrições para o segundo processo seletivo de 2022 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). A consulta para as vagas neste segundo processo seletivo teve início no dia 15, por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Para acessá-lo, clique aqui.

Por meio da consulta, é possível visualizar as vagas ofertadas por modalidade de concorrência, cursos e turnos, instituições e localização dos cursos. Também é possível acessar a íntegra do documento de adesão de cada uma das instituições que aderiram ao Sisu.

O Sisu é o sistema informatizado do Ministério da Educação (MEC) no qual as instituições públicas de educação superior, sejam elas federais, estaduais ou municipais, oferecem vagas a serem disputadas por candidatos inscritos em cada edição da seleção.

Exigência

Para participar do Sisu será exigido do candidato que tenha realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), edição de 2021, obtido nota superior a zero na prova de redação e não tenha participado do Enem na condição de treineiro.

O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 6 de julho. A matrícula ou registro acadêmico devem ser feitos de 13 a 18 de julho. Já o prazo para os interessados manifestarem interesse em participar da lista de espera será de 6 a 18 de julho.

Os candidatos são selecionados para as opções de cursos indicados no ato de inscrição, de acordo com a melhor classificação de nota obtida na edição mais recente do Enem, que, nesta edição, será a de 2021.

Inscrições para curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Univasf no Polo UAB de Juazeiro acontecem até esta segunda-feira

O Polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculado à Secretaria de Educação e Juventude de Juazeiro (Seduc), está ofertando vagas para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, oferecido pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). As inscrições são gratuitas e realizadas pela internet, até esta segunda-feira (20), às 17h, horário de Brasília.

Estão sendo disponibilizadas 30 vagas para o polo de Juazeiro. A inscrição é realizada através do site da Secretaria de Educação a Distância da Univasf, disponível neste link.

O candidato poderá se inscrever utilizando a pontuação obtida em uma das cinco últimas edições (2017 a 2021) do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), ou a Carta de Intenções, que é um processo seletivo específico para vagas reservadas aos professores da rede pública de ensino. Do total de vagas disponibilizadas no Edital, 50% serão reservadas para candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas.

A divulgação dos resultados do processo seletivo acontecerá até o dia 27 de junho. O edital completo está disponível no Portal SEaD, disponível no link.

As aulas têm previsão de início no dia 10 de agosto, na modalidade Educação à Distância, com a realização de atividades presenciais obrigatórias no Polo UAB, que fica na Escola de Formação de Educadores Parlim (Efep), localizada à Rua Agostinho Muniz, nº 1010 A, no bairro São Geraldo, em Juazeiro.

Texto: Elen Victória – Estagiária da Ascom/Seduc/PMJ

EJA EaD: matrículas para o programa também poderão ser feitas no interior de Juazeiro a partir desta terça-feira

Os pontos de matrícula do curso de Educação de Jovens e Adultos no formato à distância, a ‘EJA EaD’, foram estendidos para outras localidades no interior de Juazeiro. A iniciativa da Prefeitura Municipal visa estender a cobertura do programa para alguns distritos que possuem demanda na EJA, democratizando o ensino e a inclusão digital dos estudantes.

As matrículas são gratuitas e voltadas para jovens a partir dos 15 anos que não tenham concluído ainda o ensino fundamental. A modalidade EJA EaD, oferecida pela Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), disponibiliza vagas nas Etapas IV e V, que correspondem do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Os interessados podem se matricular a partir desta terça-feira (14) na sede da Seduc, localizada à Rua Antônio Pedro, S/N, no Centro de Juazeiro; e nas Escolas Municipais Santa Inês, em Maniçoba; Santo Antônio, no NH-3, em Itamotinga; Antônio Francisco, na comunidade de Goiabeira e Atanilha Araújo, no distrito de Massaroca, portando comprovante de residência; duas fotos 3×4; cópia da carteira de identidade ou Carteira Nacional de Habilitação (CNH); cópia da certidão de nascimento ou casamento e Histórico Escolar. As matrículas acontecem até o dia 30 de junho, das 8h às 12h e das 13h às 16h30. É necessário que o aluno apresente defasagem idade-série e não esteja matriculado em outro programa da rede municipal de ensino.

Como funciona

Os estudantes podem acompanhar as aulas e os conteúdos programáticos pelo computador, celular ou TV e fazer o curso de acordo com o próprio ritmo de aprendizado, de maneira autônoma. As aulas da EJA EaD serão transmitidas pela TV Escola Juazeiro (canal 7.2), e as videoaulas também serão disponibilizadas gratuitamente no canal Seduc Juazeiro-BA, no YouTube, disponível neste link. As avaliações finais do programa serão aplicadas de forma presencial.

Texto: Elen Victória – Estagiária da Ascom/Seduc/PMJ

Inscrições para Encceja 2022 terminam neste sábado

As inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2022 ficam abertas até o próximo sábado (4). A avaliação é voltada a jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade apropriada para cada etapa de ensino. 

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a participação no Encceja Nacional 2022 é voluntária e gratuita. Para candidatos do ensino fundamental, a idade mínima é de 15 anos na data da prova, e para o ensino médio, de 18 anos completos.

Provas

Para fazer a inscrição, basta acessar a página do Encceja 2022 , do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Em todas as unidades da federação as provas, tanto para os ensinos fundamental e médio, serão aplicadas no dia 28 de agosto.  As cidades onde haverá prova podem ser consultadas no sistema do exame e no portal do Inep.

Nesta edição, não será necessário apresentar justificativa de ausência para aqueles que se inscreveram, mas acabaram não fazendo a prova da edição anterior. “Também não será necessário o pagamento da taxa de ressarcimento para os ausentes no ano passado que vão fazer as provas novamente. A medida foi tomada tendo em vista o contexto da pandemia de covid-19 que impediu a realização da última edição”, informou o instituto.

Encceja

O exame é realizado pelo Inep, desde 2002, em colaboração com as secretarias estaduais e municipais de Educação. O Encceja avalia competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou extraescolar dos jovens e adultos.

Com isso, estabelece uma referência nacional de avaliação para esse público, tendo, assim, uma relevância multidimensional para a educação brasileira. As secretarias de Educação e os institutos federais utilizam os resultados do exame como parâmetro para certificar os participantes em nível de conclusão do ensino fundamental e médio.

Edição: Maria Claudia – Agência Brasil

Alunos de Matemática e de Pedagogia do CESVASF realizam culminância do Programa Residência Pedagógica

O CESVASF realizou, na última segunda-feira (16/05), a culminância do Programa Residência Pedagógica, por meio de Relatos de Experiências dos residentes dos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia.

O Programa Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores, com concessão de bolsas e de regime de colaboração no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, por meio da Portaria n° 38/2018/CAPES, e que tem como objetivo aperfeiçoar a formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a inserção do licenciado na escola de educação básica, a partir da segunda metade do seu curso.

Sob a coordenação do professor Osmar Cordeiro, 8 alunos de Matemática e 16 de Pedagogia participaram da vivência do Residência Pedagógica na Escola Municipal Jornalista Assis Chateaubriand, na cidade de Cabrobó, e na Escola Manoel Jacinto, em Belém do São Francisco.

Termina hoje o prazo de inscrição para o Enem 2022

Termina às 23h59 deste sábado (21), horário de Brasília, o prazo de inscrição para as versões impressa e digital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022. Todos os interessados em fazer o exame, isentos ou não, devem se inscrever pela Página do Participante. O exame será aplicado em todos os estados brasileiros, nos dias 13 e 20 de novembro.

Pagamento

Pela primeira vez, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) possibilitou o pagamento da taxa por meio de PIX e cartão de crédito, além do tradicional boleto – Guia de Recolhimento da União (GRU Cobrança). Vale lembrar que, após selecionar a opção de pagamento, não será possível alterar a escolha. O prazo para pagar a taxa, no valor de R$ 85, vai até 27 de maio.

Nome social

O participante que se identifica e quer ser reconhecido socialmente pela sua identidade de gênero (participante transexual, travesti ou transgênero) e que já tem o respectivo nome cadastrado na Receita Federal será identificado pelo nome social no momento da inscrição. Contudo, será necessário confirmá-lo na Página do Participante, entre os dias 23 e 28 de junho.

Para os candidatos que querem ser identificados pelo nome social e não têm o respectivo nome cadastrado na Receita, o Inep orienta que seja feita a solicitação de tratamento após a inscrição, no período de 23 a 28 de junho, pela Página do Participante.

Para esse procedimento, será necessário apresentar uma lista de documentos de comprovação das condições que o motivam: foto atual, nítida, individual, colorida, com fundo branco que enquadre desde a cabeça até os ombros, de rosto inteiro, sem uso de óculos escuros e artigos de chapelaria (boné, chapéu, viseira, gorro ou similares); e cópia digitalizada, frente e verso, de um dos documentos de identificação oficiais com foto, válido. Documentos enviados fora do prazo ou externos à Página do Participante não serão aceitos. Toda a documentação deverá ser anexada e enviada em formato PDF, PNG ou JPG, com tamanho máximo de 2 MB.

Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, tornou-se uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (ProUni). Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes.

Os resultados são usados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso aos auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Os resultados individuais do Enem também podem ser usados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

Edição: Lílian Beraldo – Agência Brasil

Animação e ludicidade marcam evento de lançamento dos programas educacionais “Palavra Cantada” e “Majog” para a rede municipal de ensino de Juazeiro

A música, a dança e a ludicidade marcaram o evento de lançamento dos programas educacionais “Palavra Cantada” e “Majog”, para professores e coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino de Juazeiro. Nesta quarta-feira (04), os profissionais que atendem a Educação Infantil e os Anos Iniciais do ensino fundamental participaram de uma Aula Inaugural e Aula Espetáculo da editora produtora dos materiais didáticos, para orientação e conhecimento da metodologia que será utilizada em sala de aula. O evento iniciou com a apresentação do material didático do Palavra Cantada e foi conduzido pela pedagoga Renata Sieiro Fernandes. O material didático tem como ponto de partida a música e oferece recursos e estratégias educacionais para o desenvolvimento de áreas de conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), inspirado nas canções, propondo a brincadeira, dança, dramatização e jogos nos processos de ensino e aprendizagem. O grupo Palavra Cantada também fez apresentações musicais e trouxe dinamismo e animação para o momento formativo. A matemática também foi apresentada de forma leve e lúdica. O programa Majog – Matemática com Jogos – tem a proposta de auxiliar os professores no ensino da matemática através do jogo, levando os estudantes a atuarem de forma ativa e cooperativa. A professora de matemática do projeto, Maiara Lima Rodrigues, destacou que aspectos como a ludicidade, autonomia, interação, desenvolvimento moral e emocional são habilidades desenvolvidas com  uso dessa metodologia. Os materiais didáticos  do Majog serão utilizados nos segmentos Educação Infantil ( IV e V) e Anos Iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano). Já o conteúdo do Palavra Cantada será usado com toda a Educação Infantil e Anos Iniciais. A professora Enercina Nunes, que atua na Escola Municipal Maria Amélia de Souza Oliveira, contou que a realização da formação é imprescindível para os profissionais, inclusive para os novos professores. “Minha avaliação é super positiva. Esse momento é necessário porque tem professores que chegaram agora na Educação Infantil, então essa proposta do Palavra Cantada  é encantadora e enriquecedora. Aprovo 100%, pois educação infantil mexe muito com o lúdico e com música, que tem que estar presente em toda a nossa rotina na escola”, explicou a educadora. Investimento e qualidade no ensino A secretária de Educação e Juventude, Normeide Almeida, destacou que a rede municipal de tem recebido investimentos para a garantia do ensino inovador e de qualidade. “A gestão municipal se preocupa em oferecer materiais didáticos de qualidade e metodologias inovadoras para os estudantes. Também considera a formação do professor para desenvolvimento dessas metodologias. Além deste momento formativo, os nossos profissionais também participarão de formações virtuais ao longo do ano, para reforçar e aperfeiçoar o ensino e aprendizagem com nossos alunos”, finalizou a secretária.

Brena Souza – Ascom/Seduc/PMJ

Foto: Samuel Ferreira – Ascom PMJ

Projovem: Prefeitura de Juazeiro abre matrículas nesta terça-feira com oferta de vagas  para curso técnico em Administração

A Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), abrirá nesta terça-feira (03), as matrículas para o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem), no município. O Programa é voltado para jovens com idades entre 18 e 29 anos, que não concluíram o ensino fundamental, e visa promover a escolarização e qualificação profissional por meio da oferta de um curso técnico. As matrículas são gratuitas e podem ser realizadas presencialmente até o dia 17 de maio.O Programa será ofertado nas escolas municipais Professora Maria Franca Pires e Professora Haydée Fonseca Falcão, que juntas disponibilizarão 42 vagas, 12 delas para internos do Conjunto Penal de Juazeiro. O curso técnico ofertado será em Administração e para realizar a matrícula, o interessado deverá procurar uma das unidades de ensino no período de 8h às 12h, 13h às 17h ou de 18h às 20h, portando os seguintes documentos: carteira de identidade (original e cópia); certidão de nascimento ou casamento (original e cópia); CPF (original e cópia); comprovante de escolaridade (original e cópia); comprovante de endereço (original e cópia); título de eleitor (original e cópia); e 1 foto 3×4.As aulas acontecerão no período noturno, com prazo para conclusão em 18 meses.

Brena Souza – Ascom/Seduc/OMJ