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Setembro Azul: Prefeitura de Juazeiro promove Aulão de Libras gratuito

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Nelson Fontes
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Em alusão à Campanha Setembro Azul, mês de visibilidade da comunidade surda brasileira, a Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc), vai promover, no dia 30 de setembro, o 1º Aulão de Libras (Língua Brasileira de Sinais) do município. Com duração de 4h, das 8h às 12h, o aulão é gratuito e será realizado no auditório da Seduc, na Rua Antônio Pedro, 139 – Centro. Para participar basta realizar a sua inscrição pelo endereço eletrônico: https://educacao.juazeiro.ba.gov.br/.

“O Setembro Azul é um mês muito importante no universo da Língua Brasileira de Sinais, por isso mesmo, a Escola de Idiomas vai promover no sábado, dia 30 de setembro, o primeiro Aulão de Libras. Uma ação voltada para toda a comunidade, então, qualquer pessoa que tenha interesse, que queira aprender o conhecimento básico da Libras, pode se inscrever”, explica o coordenador da Escola de Idiomas de Juazeiro, George Cabral.

A Prefeitura está ofertando 100 vagas para o aulão e todos os participantes receberão certificado de 4h, pela conclusão.

Curso de Libras

Além do aulão, estudantes da rede municipal de ensino e servidores municipais de Juazeiro que tenham interesse em aprender Libras, podem procurar a Escola de Idiomas de Juazeiro para mais informações. A escola fica na Praça da Bandeira, nº 16, no Centro da cidade, e funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 20h.

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Texto: Eneida Trindade – Ascom Seduc/PMJ

I Fórum das Licenciaturas do CESVASF e o III Seminário do Programa Residência Pedagógica e do PROUNI-PE acontecem na próxima sexta-feira e sábado, 22 e 23/09

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Nelson Fontes
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O I Fórum das Licenciaturas do CESVASF é um evento institucional que tem como objetivo divulgar as ações dos alunos das Licenciaturas.

Já o III Seminário do Programa Residência Pedagógica e do PROUNI-PE, através do fomento de bolsas dos governos estadual e federal, pretende aperfeiçoar a formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do estudante na escola básica.

Os eventos contam com a apresentação de banners científicos, com foco na divulgação de relatos de experiências, revisão de literatura e demais trabalhos científicos produzidos pelos alunos dos cursos de licenciatura do CESVASF.

A participação nos eventos oferece certificação de 20 horas de atividades complementares. Confira a programação no post.

Instituições de ensino terão planos para promover saúde do trabalhador

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Nelson Fontes
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A Política de Bem-Estar, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação foi criada pela Lei 14.681, publicada nesta terça-feira (19) no Diário Oficial da União. As instituições públicas de ensino terão prazo de um ano para elaborar planos em colaboração com municípios, estados, Distrito Federal e União.Estudo feito por pesquisadores Universidade Federal de Minas Gerais e da Universidade Estadual de Montes Claros, publicado em 2023 na Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, aponta os fatores de risco para doenças crônicas entre professores da educação básica da rede pública. Professores insatisfeitos no trabalho apresentaram maior prevalência de comportamentos de risco, como comprometimento da saúde mental, tabagismo, excesso de peso e alcoolismo.

Para reduzir esses riscos, a nova política busca a valorização do trabalhador de educação, por meio da promoção da atenção à saúde integral e a prevenção ao adoecimento, assim como a promoção do bem-estar no trabalho de maneira sustentável, humanizada e duradoura.

Para isso, os planos a serem elaborados pelas instituições de ensino deverão estabelecer medidas que considerem as condições de trabalho, o perfil e a jornada do profissional, além do número de alunos em sala de aula. Como metas, as ações devem buscar a formação continuada dos trabalhadores, a participação ativa na melhoria do clima organizacional e o combate às causas do adoecimento, que levam ao baixo desempenho.

A medida é optativa para as instituições privadas, mas as instituições públicas deverão atualizar os planos em até seis meses após a posse de prefeitos, governadores ou do presidente da República. Antes do final da gestão deverão publicar relatório de avaliação das metas, com dados sobre faltas, acidentes de trabalho, readaptação funcional, por exemplo.

Esses indicadores deverão ser atualizados todos os anos em plataforma de uso compartilhado, que permita o acesso da população às informações.

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Edição: Graça Adjuto – Agência Brasil

MEC anuncia processo seletivo para 60 mil vagas remanescentes do Fies

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Nelson Fontes
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O Ministério da Educação (MEC) anunciou, nesta sexta-feira (15), a previsão de oferta de cerca de 60 mil vagas por meio do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) ainda este ano. São vagas remanescentes, ou seja, aquelas cujos financiamentos não foram contratados no processo de seleção regular. Os inscritos serão classificados com base nas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).  A convocação para ocupação de vagas remanescentes do Fies foi interrompida em 2021, e agora foi retomada.

Segundo o MEC, os prazos de inscrição e todos os critérios exigidos para participar do processo seletivo serão divulgados até outubro, por meio de edital.

Nas edições anteriores, a ocupação de vagas remanescentes se dava por ordem do registro da inscrição no sistema. Agora, os inscritos serão selecionados de acordo com a classificação de suas notas no Enem. Serão consideradas as edições do exame a partir de 2010.

Outra mudança para o preenchimento de vagas, de acordo com a pasta, é que todas as mantenedoras de instituições de ensino superior privadas poderão participar do próximo processo seletivo, independentemente de ter participado de edições do Fies já realizadas este ano, o que não era permitido nas seleções passadas. Os prazos e critérios para participação das instituições de ensino serão também definidos em edital previsto para ser publicado até o final de setembro.

A retomada do processo seletivo havia sido antecipada pelo diretor de Políticas e Programas de Educação Superior do Ministério da Educação, Alexandre Fonseca, no seminário Diálogo sobre a reconstrução do Fies, promovido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes). Segundo Fonseca, os financiamentos serão para estudantes que estão matriculados em cursos de ensino superior em instituições privadas.

A retomada no preenchimento de vagas remanescentes é resultado das discussões que ocorrem no MEC para a reconstrução do Fies. A intenção é retomar o caráter social do programa. A pasta deverá lançar, em breve, o Fies Social, que cobrirá 100% dos custos das mensalidades em instituições privadas de ensino superior.

O Fies foi criado em 1999 e oferece financiamento a estudantes em instituições particulares de ensino a condições mais favoráveis que as de mercado. O programa, que chegou a firmar, em 2014, mais de 732 mil contratos, sofreu, desde 2015, uma série de mudanças e enxugamentos.

Um dos principais motivos para as mudanças nas regras do Fies, de acordo com gestões anteriores do MEC, foi a alta inadimplência, ou seja, estudantes que contratam o financiamento e não conseguem quitar as dívidas.

Edição: Fernando Fraga – Agência Brasil

Governo federal libera mais de R$ 95 milhões para educação nos municípios

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O Ministério da Educação publicou, nesta segunda-feira (11), uma portaria no Diário Oficial que libera R$ 95.226.251,05 para novas matrículas em turmas de educação infantil, em 221 municípios. O recurso do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) é destinado às creches e escolas públicas, ou instituições sem fins lucrativos conveniadas com o poder público.

Segundo o Censo Escolar 2022, existem 74,4 mil creches, em todo o país, das quais 66,4% são da rede pública e 33,6%, da rede privada. Dessas, mais da metade, possuem convênio com a rede pública de educação infantil.

De acordo com a Secretaria de Educação Básica, os recursos viabilizarão 19.756 novas vagas, sendo 6.727 em creches de período parcial e 4.431 em creches de período integral. Outras 7.447 vagas serão destinadas a vagas pré-escolares em período parcial e 1.151, em período integral.

Os municípios beneficiados são os que realizaram o cadastro das novas vagas conforme prevê a Lei 12.722/2012, que estabelece as regras para o apoio financeiro da União com o objetivo de ampliar a oferta de educação infantil. Receberão recursos municípios nos estados do Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondônia, Roraima, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe e São Paulo.

Os valores descritos no documento serão repassados às secretarias municipais diretamente na conta-corrente cadastrada no Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Sismec). E, até 30 de junho de 2024, os municípios terão que apresentar a prestação de contas ao Conselho do Fundeb, por meio do Sistema de Gestão de Prestação de Contas (SiGPC).

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Edição: Valéria Aguiar – Agência Brasil

ASSIESPE convoca população para votar em proposta de bolsas de estudo do PROUPE para alunos de autarquias municipais de ensino superior de Pernambuco!

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O Governo de Pernambuco lançou o “Ouvir para Mudar”, uma iniciativa de escuta popular para estabelecer os objetivos e as metas do Plano Plurianual (PPA/2024-2027) a serem executados pelo Governo de Pernambuco.

Para que os estudantes das IES municipais voltem a sonhar com o benefício de bolsas de estudos, a ASSIESPE apresentou uma proposta de oferta de bolsas de estudos do PROUPE para alunos das autarquias municipais de ensino superior de Pernambuco e agora precisa do seu voto para tornar a proposta uma política pública prioritária.

Acesse:  ouvirparamudar.pe.gov.br/processes/escutapopular/f/4/proposals/377 e vote na nossa proposta!

ASSIESPE e a ABCDE/CESVASF promovem o I Seminário Acadêmico, Histórico e Patrimonial das Autarquias Municipais de Ensino Superior de Pernambuco, em Belém do São Francisco

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Nesta quinta-feira (24/08), participamos de uma noite repleta de emoção e inspiração. O Memorial Zé Pereira e Vitalina, em Belém do São Francisco, sediou a abertura do I Seminário Acadêmico, Histórico e Patrimonial das Instituições Municipais de Ensino Superior de Pernambuco, um marco na promoção e preservação do patrimônio histórico e cultural do Estado.

A abertura do evento foi conduzida pela Professora Geyza Kelly Vieira, Diretora do CESVASF, juntamente com a Professora Ana Gleide Leal, presidente da ASSIESPE e da ABCDE.

“Nesses dois dias, temos a oportunidade de mergulhar em discussões, apresentações e debates sobre nosso patrimônio cultural e histórico, refletindo sobre o legado e apontando para o futuro.

Neste primeiro dia, três trabalhos científicos foram apresentados, evidenciando o talento e o compromisso dos nossos estudantes e dos professores pesquisadores”, ressaltou Ana Gleide.

Prefeitura de Juazeiro encerra Semana da Juventude 2023 com educação e música

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Nelson Fontes
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A Prefeitura de Juazeiro encerrou, neste sábado (19), a edição 2023 da Semana da Juventude. Ao longo de toda a semana, o evento, intersetorial, contou com a participação de várias secretarias municipais, com o objetivo de integrar ações educativas, culturais, esportivas, sociais e ambientais, voltadas para a juventude, além de contribuir para ampliação do debate sobre as políticas públicas voltadas para os jovens do município.

Neste sábado, no último dia do evento, os jovens puderam participar dos aulões pré-ENEM, realizados em parceria com os cursos pré-vestibulares Top de Linha e Bios, com o aulão de FitDance e massagens relaxantes, oferecidos pela academia SmartFit, e shows das bandas Pagode 874 e Chá de Erva Doce, tudo gratuito e com apoio da Favi Malhas, Arca Sport, Caiaques do Vale e Pede aí.

Para a prefeita Suzana Ramos a semana tem o propósito de enaltecer a importância dos jovens e debater assuntos que fazem parte do cotidiano. “Realizamos mais uma edição da Semana da Juventude com sucesso. A juventude representa uma parcela extremamente importante da sociedade e merece ações voltadas a ela, mais espaço na comunidade, e a semana vem trazendo uma programação diversificada neste sentido. Queremos destacar o trabalho do jovem que tanto se esforça, valorizando suas habilidades, proporcionando atividades de formação, entretenimento e interação”, destacou a prefeita.

Aulões

Nos aulões, os estudantes tiveram aulas de Matemática, Química, Português e Redação, ministradas pelos cursos que são credenciados ao programa ‘Aprova Juazeiro’, iniciativa criada pela Prefeitura Municipal e coordenada pela Secretaria de Educação e Juventude (Seduc). A atividade teve como objetivo reforçar a preparação dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que acontecerá nos próximos dias 05 e 12 de novembro. Os participantes também receberam material didático para acompanhar as revisões.

O estudante Alcides Pereira da Silva Filho, que vai tentar uma vaga para o curso de odontologia, falou sobre a sua participação no aulão. “Esses aulões são muito importantes. Ajudam a tirar nossas dúvidas, eliminar nossas dificuldades em determinadas matérias e, assim, nos prepara para conseguir boas notas no Enem”, disse Alcides.

Tardezinha da Juventude

Com o pôr do sol como cenário, a ‘Tardezinha da Juventude’, movimentou a Orla II, com aulão de FitDance, massagem relaxante e shows das bandas Pagode 874 e Chá de Erva Doce. “Achei muito importante esse evento porque trouxe uma programação diferente. É muito legal trazer esse tipo de proposta para a Orla, que é um espaço aberto, onde as pessoas podem chegar à vontade, se divertir e se entreter”, frisou o estudante, Thiago Nascimento.

O coordenador da Semana da Juventude 2023, João Paulo Barbosa, avaliou o evento. “Mais uma vez a Semana da Juventude foi um sucesso e encerramos esse momento satisfeitos. Tudo isso foi resultado de um esforço coletivo de várias secretarias, da prefeita Suzana Ramos e da galera jovem que participou bastante de toda a programação”, ponderou João Paulo.

Semana da Juventude 2023

Realizada no mês em que se comemora o Dia Nacional da Juventude (12 de agosto), a Semana da Juventude é uma programação anual que integra o calendário de eventos do município.

A programação foi coordenada pela Seduc, em parceria com as Secretarias de Desenvolvimento Social, Mulher e Diversidade (Sedes), Cultura Turismo e Esportes (Seculte), Meio Ambiente e Ordenamento Urbano (Semaurb), Saúde (Sesau) e com a Companhia de Segurança, Trânsito e Transporte (CSTT).

Edição: Eneida Trindade – Ascom Seduc/PMJ

Fotos: Ícaro Alexandre

Petrolina realiza, nesta sexta-feira (18), 3ª edição do Orgulho de ser SESI

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A importância do Rio São Francisco, um projeto pedagógico que divulga a obra de Monteiro Lobato e como trabalhar com jogos digitais no contexto educacional. Essas são algumas das atrações da terceira edição do Orgulho de ser SESI, que vai movimentar a unidade do SESI Petrolina nesta sexta-feira (18). O evento, que começa às 8h e vai até às 17h, será aberto ao público, recebendo alunos de escolas da rede pública e particular bem como pais e docentes que desejam conhecer a infraestrutura física da escola e suas atividades pedagógicas.

A programação, elaborada pelos alunos do Ensino Fundamental e Médio e seus docentes, vai permitir também ao visitante experiências como o acionamento de motores elétricos, contação de histórias, lançamentos de foguetes e uma surpreendente exposição de trabalhos demonstrando o fascínio artístico da Matemática.

Para o gestor do SESI Petrolina, Cássio Saturnino, o foco principal desta ação, realizada em todas as unidades de Pernambuco, é a celebração da criatividade e das produções científicas dos alunos nas mais diversas áreas do conhecimento. “Nossa maior alegria é o engajamento e a motivação dos alunos, promovendo a aprendizagem significativa, a personalização do ensino, o desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais. Tudo que faz da educação do SESI Pernambuco uma referência em todo o País”, afirmou.

 

Por: Clas Comunicação e Marketing

Estudantes da rede municipal dão show de criatividade no Rally da Educação e concurso Artes Sertões 

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Nelson Fontes
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Estudantes da rede de ensino de Petrolina participaram do Rally da Educação e concurso Artes Sertões, eventos que integram a programação oficial do Rally dos Sertões e conta com a parceria da Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes (Seduce). As ações são um meio divertido de levar transformação e promover a inteligência e criatividade dos jovens talentos. As atividades ofertadas na programação foram campeonatos de carros confeccionados a mão pelos próprios alunos, além de produção de textos e desenhos sobre a maior competição da América Latina. Os competidores ganharam medalhas, troféus, brindes e muita aprendizagem.  

No Rally da Educação os estudantes foram imersos no mundo automotivo de forma prática e intensa, e foram desafiados a explorar diferentes aspectos do universo automobilístico, engajando-se em atividades que abrangem desde a estruturação da equipe e planejamento estratégico, até a criação da identidade visual e a construção de um automodelo elétrico. As equipes classificadas em primeiro e segundo lugar para a final do Rally da Educação, que acontece em outubro em Imperatriz-MA, foi a Capivarinha do Sertão, da Escola Nicolau Boscardim e Able da Escola Olavo Bilac.  

Já no Concurso de Artes Sertões, os alunos fizeram redações e desenhos (de acordo com a faixa etária), respectivamente, baseados nas orientações enviadas pela comissão organizadora. Os vencedores são Pablo Henrique, da Escola Municipal Josefa Izabel; Wanderson Diego, da Escola Moisés Barreto; Joyce Alencar da Escola João Rodrigues de Macêdo; e Júlia Vitória da Escola Dr. José Araújo. De acordo com o coordenador do Rally da Educação, Rodolfo Matos, os desafios não foram criados para fomentar uma competição entre os alunos, e sim para garantir o engajamento dos estudantes com o maior Rally das Américas. “É apenas um estímulo para saber o que os alunos pensam, e como enxergam esse mundo de máquinas e pilotos que estão cruzando a cidade. O importante não é vencer e sim, participar. As atividades propostas unem o lado lúdico e cognitivo, desde as primeiras fases, utilizando de testes para o desenvolvimento do projeto, através de cálculos e práticas”, disse.  

A diretora de Programas e Projetos da Seduce, Silvana Araújo, destacou o desempenho escolar dos alunos nos desafios e ratificou a importância da premiação para incentivar os alunos a estudarem ainda mais. “Todos os alunos que participaram estão de parabéns pelas produções. O prefeito Simão Durando sempre apoia projetos que venham agregar e desenvolver a educação, e o Rally é um exemplo disso, pois veio incentivar os alunos a crescerem ainda mais. Os resultados puderam ser vistos através do empenho e criatividade dos alunos nas inúmeras produções de carrinhos, redações e desenhos”, finalizou Silvana.

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