Ex-aluno da Facape se torna embaixador internacional e fala de projetos voltados à educação climática

O ex-aluno da Faculdade de Petrolina (Facape), Alan da Silveira, acaba de alcançar uma importante conquista para a causa climática no Brasil: ele está entre os dois únicos brasileiros escolhidos para atuar como embaixador climático na ‘Rede Global de Jovens pelo Clima’ que reúne diversas organizações internacionais em defesa da pauta climática.

Formado em Direito na Facape, Alan que é filho do professor aposentado da Facape, Edmar da Silveira e da servidora também aposentada da Facape, Socorro Cavalcante, não esconde o orgulho da instituição e fala sobre como sua base de estudos na autarquia foi importante para sua formação.

“A Facape esteve sempre presente não só na minha vida pessoal, mas também na minha vida acadêmica. Eu me entendi como pesquisador dentro da faculdade, participando de projetos da Facape, e isso abriu essas portas. Hoje, parte dos projetos que eu tenho desenvolvido na África nós fizemos com jovens que são alunos da Facape. Então, tenho muito orgulho em dizer que a Facape é base da minha atuação, da minha formação e da minha consciência como cidadão”, disse.

Para garantir a conquista como embaixador, o jovem que também já atuou como professor voluntário na Facape, passou por um processo seletivo com mais de 2700 participantes de mais de 140 países.

Petrolina na pauta climática

 Após a seleção, Alan se tornou um embaixador climático da ‘Rede Global de Jovens pelo Clima’ na qual irá atuar pela conscientização da população sobre as mudanças climáticas em parceria com jovens de todo o mundo que se dedicam a estudar a causa climática.

Sertanejo orgulhoso de suas raízes, Alan diz ainda que um de seus principais desafios é trabalhar as questões do Semiárido Brasileiro dentro das perspectivas climáticas, além de investir em educação de modo que Petrolina se torne a capital das questões climáticas no Nordeste.

“A minha meta pessoal é formar as bases para que Petrolina seja nos próximos dez anos a capital da questão climática no Nordeste. Vamos investir na educação climática junto com universidades e a questão da legislação climática, o foco é estabelecer agendas climáticas na nossa cidade”, pontuou.

A ABCDE promoveu na última quarta-feira (05/04), treinamento direcionado à equipe técnica da secretaria acadêmica

A ABCDE promoveu, na última quarta-feira (05/04), treinamento direcionado à equipe técnica da secretaria acadêmica, como ação estratégica de aperfeiçoamento dos setores que atendem aos alunos e professores do CESVASF.

A diretora do CESVASF, professora Geyza Vieira, acompanhou a formação ministrada pelos técnicos do setor de Tecnologia da Informação Carlos André Diniz e Uziel Belfort.

O objetivo do treinamento é garantir a produtividade organizacional e suprir as demandas por funções específicas, principalmente na área de tecnologia. Planejadas para serem vivenciadas às quartas-feiras, as formações também alcançarão todos os demais setores da Instituição.

Presidente do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco, Antonio Habib, participa de seminário que discutiu gastos públicos na primeira infância

O presidente do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco, Antonio Habib, participou nesta segunda-feira (3) em Recife, do Seminário Primeira Infância Competência e Financiamento, organizado pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE-PE).

O objetivo do TCE, é criar um pacto pela primeira infância no estado, que garanta efetivamente os recursos orçamentários para políticas públicas no setor, em várias esferas.

O presidente do CEE-PE, Antonio Habib parabenizou a iniciativa do presidente do Tribunal de Contas, Ranilson Ramos, por reforçar junto aos municípios o compromisso com os recursos destinados à primeira infância. “Essa discussão é importante porque traz à luz do direito da primeira infância o destaque de orçamentos públicos para cuidar das crianças, ressaltando o comprometimentos dos entes federativos e principalmente dos municípios o destaque de verbas no orçamento e buscar recursos do Estado e da União para esse fim. É papel do Conselho Estadual da Educação participar de ações e discussões em todas as esferas da educação. Aqui a gente destaca a importância de cuidar da primeira infância, trazendo a responsabilidade para o poder público, mas com a participação efetiva da sociedade,” destacou o presidente do CEE-PE, Antonio Habib.

O presidente do TCE -PE, Ranilson Ramos enfatizou a necessidade de debater os custos da educação para a primeira infância e reconheceu que o momento é importante para a educação em Pernambuco. “Precisamos inserir essas despesas e garantir verbas no orçamento público, pois lugar de criança é no orçamento”, disse o presidente do TCE -PE, Ranilson Ramos.

Assessoria de Comunicação do CEE -PE

Estudantes do SESI Petrolina conquistam premiação no Torneio Nacional de Robótica

A equipe de estudantes do SESI Petrolina Newgen Leaders conquistou, no último final de semana, em Brasília-DF, durante a etapa nacional do Torneio de Robótica, o 1º lugar no Prêmio de Design, na modalidade FIRST Tech Challenge (FTC). A premiação avalia os elementos que a equipe incorpora no robô, que ganha pontos desde a aparência até a funcionalidade. Formada pelos alunos Camila Rocha, Eliel Bezerra, Geliton Almeida, Mariana Gomes e Yasmin Abreu, com idades entre 14 e 18 anos, a equipe foi recebida, na manhã dessa terça-feira (21), com muita festa e alegria por alunos e professores da escola.

De acordo com a professora e técnica em Robótica Neilsa Silva, a conquista desse prêmio representa muito para Pernambuco e Petrolina. “Participamos de uma competição, considerada a mais importante da Robótica educacional do Brasil, que reuniu cerca de 245 equipes e mais de 2 mil estudantes de todo o País”, ressaltou, lembrando ainda a participação dos orientadores Luiz Eduardo Oliveira e Samara Raissa.

Bastante agradecida com a recepção da escola, a aluna premiada, Yasmin Abreu, disse que a equipe Newgen Leaders já vinha se preparando para competir na modalidade FTC desde o mês de março do ano passado. “Com a união de esforços e a dedicação de cada um, evoluímos bastante desde a participação na temporada anterior, em São Paulo, de onde voltamos sem conquistar prêmios, mas trazendo mais conhecimento na bagagem”, frisou.

“Já estamos nos preparando para temporada 2023/2024, com a elaboração do projeto do robô no CAD e programação do robô, projeto social e produção de eventos para divulgação da Robótica”, concluiu a também aluna premiada Mariana Gomes.

Pré-selecionados no Fies devem finalizar inscrição até amanhã

Os candidatos pré-selecionados na chamada única de 2023 do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), do Ministério da Educação (MEC), divulgada na última terça-feira (14), devem complementar as informações do ato de inscrição até sexta-feira (17).

Essa é uma das etapas do processo seletivo de estudantes para a contratação do financiamento público da mensalidade, em instituições privadas de ensino superior. Os dados dos estudantes devem ser inseridos, exclusivamente, pelo portal de Acesso Único do Ensino Superior.

Próximas etapas

Após formalizar a inscrição no portal, é necessário validar as informações declaradas no ato da inscrição, em até cinco dias úteis. O candidato deve procurar diretamente a instituição de ensino superior onde foi pré-selecionado.

A Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento da própria instituição vai informar ao estudante sobre como quer receber a documentação exigida para validar as informações, se no formato físico ou digital.

Passada esta fase, o estudante deverá comparecer ao banco para contratação de financiamento, observando os prazos definidos no edital do Fies.

O que é o Fies

Criado em 2001, o programa do MEC tem o objetivo de conceder financiamento a estudantes em faculdades privadas, com análise positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), e que aderiram ao programa.

Segundo o edital do Fies de 2023, o estudante que busca o financiamento deve ter renda familiar por pessoa de até três salários mínimos. As condições de financiamento também dependem, principalmente, dessa renda familiar. Para calcular o valor per capita, é preciso somar a renda bruta de todos os membros da família e dividir pelo número total de pessoas pertencentes a esse grupo.

O aluno que tem os estudos financiados pelo Fies só começa a pagar a dívida contraída depois que se formar, na forma do contrato. A parcela devida será descontada diretamente na fonte formal de emprego. Caso ainda não esteja empregado, o formando vai poder quitar as prestações mensais equivalentes ao pagamento mínimo exigidas no financiamento.

Durante todo o curso, o estudante deve pagar apenas o percentual da parcela da mensalidade não incluída no financiamento, além de encargos operacionais do contrato e um seguro de vida.

 

Edição: Kleber Sampaio – Agência Brasil

Inscrições para o Enem serão realizadas no mês de junho; confira as datas

O Ministério da Educação (MEC) estipulou novo prazo para as inscrições no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem Regular 2023).

Segundo a Portaria nº 116, publicada no Diário Oficial da União de hoje (15), as inscrições deverão ser feitas entre os dias 5 e 16 de junho.

A data das provas, tanto para a versão impressa quanto para a digital, foi mantida nos dias 5 e 12 de novembro deste ano. O gabarito será divulgado em 24 de novembro e os resultados, em 16 de janeiro de 2024.

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), foram mantidas as datas do Enem voltado para pessoas privadas de liberdade (PPL), bem como para a reaplicação do Enem Regular, conforme previsto pela Portaria 575 de dezembro de 2022.

Assim sendo, as inscrições serão de 9 a 27 de outubro e a aplicação, nos dias 12 e 13 de dezembro. O gabarito do Enem 2023 para PPL (e para reaplicação do Enem Regular) será divulgado no dia 27 de dezembro e os resultados, em 16 de janeiro de 2024.

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Edição: Nádia Franco – Agência Brasil

Com quase 5 décadas de história a ABCDE/CESVASF faz aniversário

Com quase 5 décadas de uma história compromissada com a educação no Sertão do Submédio São Francisco, a ABCDE/CESVASF é uma das mais importantes instituições de ensino superior, reconhecida e prestigiada pela comunidade acadêmica da região.

A cada novo ciclo, refletimos sobre os aprendizados ao longo do caminho e celebramos as conquistas e as realizações. Com os olhos voltados para o futuro, a ABCDE/CESVASF reafirma a sua contribuição com a sociedade, preparando profissionais qualificados para exercer suas profissões e transformando realidades.

A todos que incansavelmente se dedicam para fortalecer a Instituição, nossa gratidão!

Parabéns à ABCDE/CESVASF!

Ana Gleide de Souza Leal Sá
Presidente da ABCDE

Geyza Kelly Alves Vieira
Diretora do CESVASF

Inscrições para o Fies podem ser feitas até as 23h59 de hoje

As inscrições para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) terminam às 23h59 desta sexta-feira (10). O programa do Ministério da Educação (MEC) proporciona cursos de graduação de estudantes que não têm condições de pagar as mensalidades das faculdades da rede de ensino privada. Como se trata de um empréstimo, ao concluir o curso o beneficiário terá de pagar a dívida. Segundo o MEC, serão oferecidas 67 mil vagas no primeiro semestre, de um total de 112 mil para este ano.

Para fazer a inscrição, o interessado deve acessar Portal Único de Acesso ao Ensino Superior que também reúne informações e resultados do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e do Programa Universidade para Todos (Prouni). Os candidatos terão que indicar três opções de cursos de graduação.

Critérios

Para pleitear o financiamento, o estudante deve ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2010 a 2022, com média nas notas igual ou superior a 450, e não pode ter zerado a redação. Os candidatos também precisam comprovar renda familiar mensal bruta de até três salários mínimos por pessoa.

Estudantes que têm bolsa parcial do Prouni podem participar do processo seletivo do Fies e financiar a parte da mensalidade não coberta pela bolsa, desde que se enquadrem nas condições previstas no edital do processo seletivo.

Consulta

Para verificar as instituições e opções de vagas disponíveis, basta acessar o Portal Acesso Único e clicar no botão “Consultar oferta de vagas”. Serão exibidas as vagas disponíveis por estado, município, nome do curso, conceito do curso no MEC e, opcionalmente, é possível escolher a instituição de ensino e o local de oferta.

Calendário do Fies

Inscrições: 7 a 10 de março

Resultados (pré-selecionados): 14 de março

Complementação das inscrições dos pré-selecionados: 15 a 17 de março

Convocação da lista de espera: 21 de março a 18 de maio

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Edição: Kleber Sampaio

A presidente da ASSIESPE, professora Ana Gleide Leal, prestigia posse da nova presidente da Fundação Joaquim Nabuco

Em atenção ao convite do Excelentíssimo Ministro da Educação, Camilo Santana, a presidente da ASSIESPE, professora Ana Gleide Leal, participou na última sexta-feira (03/03), da solenidade de posse da Professora Doutora Márcia Angela da Silva Aguiar no cargo de Presidenta da Fundação Joaquim Nabuco.

O ato aconteceu no Cinema da Fundação Joaquim Nabuco, em Casa Forte. Além do ministro da Educação Camilo Santana, da Governadora e vice de Pernambuco, Raquel Lyra e Priscila Krause, diversas autoridades prestigiaram a solenidade, como a senadora Teresa Leitão, o senador Humberto Costa, os deputados federais Túlio Gadelha, Lucas Ramos, Lula da Fonte, Luciano Bivar e a vice-presidente do CEE-PE, Giselly Muniz.

Governo abre consulta pública sobre novo ensino médio

Estudantes brasilienses concluem simulado do Enem Colégio Setor Oeste, Asa Sul, Brasília, DF, Brasil 7/7/2016 Foto: Gabriel Jabur/Agência Brasília.

O Ministério da Educação (MEC) abriu consulta pública para avaliação e reestruturação da política nacional de ensino médio. A portaria foi publicada nesta quinta-feira no Diário Oficial da União e dá prazo de 90 dias para as manifestações, com possibilidade de prorrogação.

A consulta será implementada por meio de audiências públicas, oficinas de trabalho, seminários e pesquisas nacionais com estudantes, professores e gestores escolares sobre a experiência de implementação do novo ensino médio nos 26 estados e Distrito Federal.

As ações serão coordenadas pelo MEC, por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), com a colaboração do Conselho Nacional de Educação (CNE), do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

Após o prazo de manifestações, a Sase terá 30 dias para elaborar o relatório final a ser encaminhado ao ministro da Educação, Camilo Santana.

De acordo com o MEC, o objetivo da consulta é “abrir o diálogo com a sociedade civil, a comunidade escolar, os profissionais do magistério, as equipes técnicas dos sistemas de ensino, os estudantes, os pesquisadores e os especialistas do campo da educação para a coleta de subsídios para a tomada de decisão do Ministério da Educação acerca dos atos normativos que regulamentam o novo ensino médio”.

A atual política de ensino médio foi aprovada por lei em 2017, durante o governo do ex-presidente Michel Temer, com o objetivo de tornar a etapa mais atrativa e evitar que os estudantes abandonem os estudos.

A implementação ocorre de forma escalonada até 2024. Em 2022, ela começou pelo 1º ano do ensino médio com a ampliação da carga horária para pelo menos cinco horas diárias. Pela lei, para que o novo modelo seja possível, as escolas devem ampliar a carga horária para 1,4 mil horas anuais, o que equivale a sete horas diárias. Isso deve ocorrer aos poucos.

Com o novo modelo, parte das aulas será comum a todos os estudantes do país, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado. Entre as opções, está dar ênfase, por exemplo, às áreas de linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ao ensino técnico. A oferta de itinerários, entretanto, vai depender da capacidade das redes de ensino e das escolas.

Em 2023, a implementação segue com o 1º e 2º anos e os itinerários devem começar a ser implementados na maior parte das escolas. Em 2024, o ciclo de implementação termina, com os três anos do ensino médio.

No início desta semana, entidades de trabalhadores da educação se reuniram com o presidente Luiz Inácio Lula da Silva pedindo a revogação da política. Na semana passada, em nota, o MEC reconheceu que houve falta de diálogo no processo que levou à promulgação da lei do novo ensino médio e anunciou a criação de um grupo de trabalho para reunir todos os setores educacionais interessados em discutir o andamento do novo ensino médio.

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Edição: Valéria Aguiar – Agência Brasil