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SENAI-PE abre as portas para o público em mais uma edição do Mundo SENAI

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Nelson Fontes
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Para aproximar a comunidade do universo dos cursos profissionalizantes, o SENAI realiza, entre os dias 8 e 10 de novembro, a 13ª edição do Mundo SENAI. O evento ocorre de forma simultânea em todos os estados da federação, com programação on-line e presencial. Em Pernambuco, o ponto alto do evento ocorrerá na quinta-feira (10), quando todas as escolas da rede abrirão suas portas ao público e promoverão atividades presenciais, a exemplo de visitas guiadas, exposições, palestras e oficinas em áreas como Eletrotécnica, Manutenção Automotiva, Mecânica e Química. A expectativa é que cerca de 2 mil pessoas circulem pelas unidades nesse dia. Toda a programação é gratuita e aberta ao público.

O tema do evento deste ano será “Desenvolvendo talentos para o mundo do trabalho”. De acordo com a diretora de Educação do SENAI Pernambuco, Carla Abigail, a ideia é apresentar os caminhos possíveis para quem quer ingressar no mercado de trabalho do setor industrial. “Estamos oferecendo uma programação diversificada, para que os interessados em ingressar na indústria possam conhecer as áreas de formação e se atualizar. O mercado segue em busca de profissionais e quem começar a se preparar agora terá mais chances de conquistar o seu espaço”, explica. 

PROGRAMAÇÃO

Entre os dias 8 e 10 de novembro, o SENAI Nacional irá promover uma série de palestras que serão transmitidas pelo YouTube. Na programação, estão inclusos temas como “Como criar um currículo criativo através da ferramenta Canva?”, “Jogos Digitais: o mercado do futuro”, “Gestão do tempo e storytelling” e “Novas habilidades do futuro do trabalho”. A agenda completa de atividades está disponível no site https://mundosenai.com.br/evento/.

Já no dia 10 de novembro, todas as dez escolas técnicas do SENAI Pernambuco irão promover atividades presenciais. No Sertão, a unidade de Araripina contará com exposições interativas nos turnos da tarde e da noite, com temas como “Smart Grid: inovação residencial” e “Indústria 4.0: tecnologia que encanta”. Já a escola de Petrolina irá promover visitações guiadas e oficinas de fabricação de panetone, elaboração de currículo e entrevista de trabalho. A programação completa pode ser conferida no site https://mkt.pe.senai.br/mundo-senai-pe-2022.

Também neste dia, a partir das 13h, a instituição irá realizar uma live ao vivo, com apresentação de projetos da Saga SENAI de Inovação e do Novo Ensino Médio, além de tour ao vivo pelas unidades. A transmissão ocorrerá pelo canal do YouTube do SENAI Pernambuco.

Simão Durando anuncia mais de R$ 150 milhões em investimentos na Educação

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Nelson Fontes
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Com cerca de 58 mil estudantes matriculados na rede municipal, a educação de Petrolina tem acumulado diversos prêmios nos âmbitos nacional e estadual. E para continuar fortalecendo e ampliando o setor, o prefeito Simão Durando lançou, nesta terça-feira (2), mais um grande pacote de investimentos para a área no valor de R$ 150 milhões. O evento, que aconteceu no auditório do IF-Sertão PE, contou com a presença de centenas de profissionais da educação, lideranças, vereadores, além do deputado federal Fernando Filho e o ex-prefeito Miguel Coelho.

O plano de trabalho contempla diversas frentes, construções e ampliações de escolas, reformas e manutenções de prédios, climatização, criação de novos complexos esportivos, aquisição de laboratórios e equipamentos. Além de investimentos na infraestrutura, o programa visa a melhoria da aprendizagem em várias áreas de ensino. Esses investimentos viabilizam o aumento de vagas na rede pública, beneficiando diretamente toda a comunidade escolar, desde os alunos aos professores.

Atualmente, Petrolina conta com a maior rede pública de creches, sendo também referência em escolas em tempo integral do estado, além de possuir um dos maiores percentuais de salas de aula com climatização com 80% da rede. Um dos carros-chefes do programa de governo para melhorar a infraestrutura e o aprendizado na educação básica, a meta é climatizar todas as escolas e creches até o final de 2024. De acordo com Simão, os investimentos representam o compromisso da gestão municipal com a promoção da qualidade educacional para crianças, adolescentes e jovens.

“O investimento em educação é fundamental para fortalecer o acesso ao ensino. É possibilitar oportunidades de transformação. Desde 2017, Petrolina tem vivenciado uma verdadeira transformação na educação. Nós estamos colhendo frutos desses investimentos, através dos prêmios e resultados alcançados pela rede. Hoje, eu tenho orgulho de dizer que, nossa educação não perde para nenhuma rede privada, tanto em estrutura quanto no cuidado com os nossos estudantes. Estamos trazendo o que há de melhor em termos de educação e desenvolvimento infantil para toda a cidade, principalmente para as regiões que mais precisam, abrindo novas escolas e creches nos lugares com maiores necessidades. Então, investir em educação é garantir o futuro de Petrolina”, reforçou o prefeito.Ações

O prefeito anunciou a construção de oito novas unidades de educação infantil nos bairros João de Deus; Colinas do Rio; Monsenhor Bernardino; Terras do Sul e nos Núcleos 01, 08 e 10 do Perímetro Irrigado Senador Nilo Coelho. Outra novidade é a abertura de uma CMEI para os filhos dos trabalhadores do comércio, localizado no centro e com o horário estendido até às 18h30.

Com um investimento de R$ 15 milhões, serão construídas duas escolas nas comunidades da Tapera, na área ribeirinha, e do bairro Padre Cicero. Para reforma e ampliação de prédios, foram contempladas nove escolas e creches nos bairros: Caatinguinha; KM-25; N-5; Pedrinhas; Uruas; Alto do Cocar; João de Deus; Terras da Liberdade e Água Viva. Além disso, serão construídas 56 novas salas de aula em diversas unidades.

O município também ganhará a construção de uma nova quadra coberta na Escola Eliete Araújo, e para finalizar, o gestor ainda anunciou a construção de uma Escola em Tempo Integral no Vale das Esmeraldas, a primeira do Nordeste com 13 salas e a aquisição de um novo ônibus escolar.

Inep abre inscrições para certificadores do Enem

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Nelson Fontes
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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) está com as inscrições abertas para compor a Rede Nacional de Certificadores (RNC). Os selecionados vão trabalhar nas atividades de certificação e na aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, nos dias 5 e 12 de novembro.  

Os interessados poderão se inscrever até o dia 24 de julho, pelo Sistema RNC. O Inep publicou no Diário Oficial da União o Edital nº 43 com as diretrizes sobre a seleção.

Podem se candidatar servidores públicos do Executivo federal e professores das redes públicas de ensino estaduais e municipais, efetivos e em exercício da docência em 2023. É necessário ter o ensino médio como formação mínima e não é permitida a inscrição de quem possui cônjuge, companheiro ou quaisquer parentes de até terceiro grau inscritos no exame. No momento da inscrição, é possível escolher até três cidades ou sub-regiões de atuação.

A relação dos convocados para realizar o curso de capacitação e as demais etapas do processo seletivo poderá ser consultada no Sistema RNC. “Os interessados com inscrição confirmada poderão realizar o curso de capacitação promovido pelo Inep na modalidade a distância, pela plataforma virtual, conforme o número de vagas disponíveis”, diz o Inep.

Atribuições 

Os colaboradores da rede serão responsáveis por certificar, in loco, os procedimentos corretos de aplicação nos dias de prova do Enem 2023.

Entre outras funções, os selecionados também serão responsáveis por registrar as informações da aplicação em sistema eletrônico, bem como por comunicar ao Instituto possíveis ocorrências identificadas.

*Com informações do Inep
Edição: Kleber Sampaio

O CESVASF realizou aulões preparatórios para a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para turmas da EREM Capitão Nestor Valgueiro de Carvalho e ETE Deputado Afonso Ferraz, em Floresta-PE

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Os alunos revisaram assuntos importantes de Biologia e de Geografia com os professores do CESVASF Augusto Ferraz e Cláudio Correia Filho e conheceram um pouco mais da Instituição, que é referência na região em educação superior.

O Enem 2023 acontece nos próximos dois domingos, dias 5 e 12 de novembro, em todo o país. O CESVASF utiliza a nota do Enem como uma das formas de ingresso no ensino superior.

IFSertãoPE lança nova edição do Guia de Cursos da instituição 

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O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) lançou, nesta segunda-feira (14), uma versão completamente reformulada do seu Guia de Cursos, desta vez em formato exclusivamente digital. Diferentemente da primeira versão, que teve como foco apenas os cursos técnicos oferecidos pela instituição, no âmbito do processo seletivo 2017, o número recém-publicado abrange os mais diversos níveis e modalidades de ensino existentes no IFSertãoPE.
Nesta edição, a equipe de Comunicação preparou um guia completo dos quase quarenta cursos ministrados regularmente pelo IFSertãoPE, distribuídos em quatro categorias principais: técnicos, de formação inicial e continuada (FIC), superiores e de pós-graduação (lato sensu e stricto sensu). Dessa forma, os leitores do catálogo poderão conhecer, em linhas gerais, os perfis de cada um dos cursos disponíveis nos sete campi do IFSertãoPE (Floresta, Ouricuri, Petrolina, Petrolina Zona Rural, Salgueiro, Santa Maria da Boa Vista e Serra Talhada), seja na modalidade presencial ou de educação a distância (EAD).
Ao longo de 48 páginas, são apresentadas informações relevantes sobre os diversos cursos em funcionamento na instituição, como unidades ofertantes, organização curricular, formação profissional e possibilidades de atuação no mundo do trabalho, entre outras. Em vários perfis, são também apresentados depoimentos de estudantes ou profissionais da área, em sua maioria egressos do IFSertãoPE, que relatam histórias de sucesso – e também de desafios – envolvendo os caminhos trilhados no decorrer de cada percurso de formação.
Acesse a nova edição do Guia de Cursos do IFSertãoPE em https://www.ifsertao-pe.edu.br

A ABCDE/CESVASF comunica: Retornaremos ao expediente normal a partir da terça-feira, dia 23 de abril

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A ABCDE/CESVASF comunica que não haverá expediente entre os dias 16 e 20 de abril de 2019.

Retornaremos ao expediente normal a partir da terça-feira, dia 23 de abril (das 8h às 12h).

Confira o calendário acadêmico 2019.1 do CESVASF: http://www.cesvasf.com.br/images/calendario/calendario_acad1.pdf

Relator do arcabouço fiscal na Câmara recebe Frente Norte e Nordeste pela Educação 

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Integrantes pernambucanos do Sindicato dos Professores do Paulista (SINPROP), que compõem a executiva nacional da Frente Norte e Nordeste pela Educação estiveram nesta terça-feira (01) na reabertura do legislativo federal na Câmara dos Deputados, em Brasília (DF), visitando os líderes partidários.

O relator do arcabouço fiscal na Câmara, Cláudio Cajado (PP-BA), foi uma das lideranças que recebeu o movimento, o deputado tem sido pressionado a manter o parecer positivo, aprovado pelo Senado, que retirou o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB) do limite de gastos do Governo Federal.

“Hoje, mais uma vez o SINPROP compondo a executiva nacional da Frente Norte e Nordeste pela Educação esteve na reabertura dos trabalhos legislativos da Câmara Federal, onde visitamos todos os líderes partidários, dialogando, argumentando e entregando ofícios, solicitando formalmente a manutenção do texto aprovado no Senado Federal, que foi um texto construído junto com a Frente Norte e Nordeste em articulação com a senadora Professora Dorinha e o senador Omar Azis, que garantiu o FUNDEB fora do arcabouço fiscal, o que é fundamental pois 90% da educação básica é financiada pelo FUNDEB.  Portanto, colocá-lo no arcabouço significa extremo retrocesso e contingenciamento para a educação, e nós não iremos aceitar isso. Na visita aos líderes todos, sem exceção, disseram que concordavam com  o que foi aprovado no Senado Federal”, ressaltou Gilberto Sabino, presidente do  SINPROP e integrante da executiva nacional da Frente Norte e Nordeste pela Educação.

Não é a primeira vez que a equipe do SINPROP tem marcado presença no Distrito Federal. Desde o início da votação do arcabouço fiscal, o sindicato  tem acompanhado de perto todos os desdobramentos envolvendo o FUNDEB. Além disso, vem alertando a população local por meio de campanhas de mobilização e engajamento junto à comunidade escolar, pais, estudantes e demais entidades educacionais.

Pesquisa avalia acesso à internet por crianças e adolescentes

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Nelson Fontes
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A pandemia revelou a desigualdade de acesso à internet

Menos da metade das crianças e adolescentes matriculados acessam a internet no ambiente escolar, segundo a pesquisa TIC Kids Online Brasil, divulgada nesta quarta-feira (3) pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo aponta que 44% dos jovens com idade entre 9 e 17 anos têm acesso à rede no ambiente escolar. O percentual sobe para 56% entre os mais ricos, classes A e B, e fica em 34% para as crianças e adolescentes das classes D e E.

Existe uma grande diferença de acesso à internet na escola também pelas faixas etárias. Entre os jovens de 9 e 10 anos, apenas 8% usam a rede no ambiente escolar. Na faixa de 11 e 12 anos, a proporção sobe para 36% e chega a 68% para os adolescentes de 15 a 17 anos.

A coordenadora da pesquisa, Luísa Adib, chama a atenção que “a escola tem um papel importante de também ser um lugar em que a criança e o adolescente tenha acesso a uma internet de qualidade, com dados ilimitados”.

O local em que os jovens mais se conectam é a própria casa, mencionada por 97%.

Desigualdades

Há ainda outras desigualdades no acesso à internet, especialmente em relação a qualidade da conexão. A velocidade é ruim sempre para 31% dos jovens que acessam a rede, enquanto 45% disseram enfrentar esse problema às vezes. O percentual cai para 18% dos que respondem sempre para as famílias das classes A e B. Para as crianças das classes D e E a proporção fica em 39%. A falta de créditos no celular impede a conexão sempre de 22% das crianças e adolescentes e eventualmente de 25%.

O celular segue o dispositivo mais utilizado para conexão, sendo usado por 96% dos jovens. No entanto, ele é a única opção de acesso para 82% dos jovens das classes D e E, e para 49% da classe C. Entre as crianças e adolescentes das classes A e B, a proporção cai para 21%. Entre essa parcela mais rica da população, 91% dos jovens usam a rede pela televisão, 77% pelo computador e 48% pelo videogame. Para as crianças e adolescentes das classes D e E, a televisão só é uma possibilidade de acesso para 41% e o computador para 50%.

Atividades

A atividade mais realizada pelos jovens na internet é ouvir música (87%); seguida por assistir vídeos, filmes ou séries (82%); pesquisa para trabalhos escolares (80%); envio de mensagens instantâneas (79%); pesquisa por iniciativa própria (65%); conversas por chamadas de vídeo (32%).

O Whatsapp é a rede social mais usada pela faixa entre 9 e 17 anos de idade, sendo acessada por 78% desses jovens, em seguida vem o Instagram (64%), o Tik Tok (60%) e o Facebook (47%). O Tik Tok é a rede favorita para as crianças de 9 e 10 anos, utilizada por 35%. Entre os adolescentes -15 a 17 anos – o Instagram é o mais popular (51%). Mas mesmo entre essa faixa, o Tik Tok é a mais popular para 32%.

Cuidados

A maioria dos jovens (79%) diz ser cuidadosa com aquilo que fala ou posta na internet e 77% diz só clicar em sites ou aplicativos que confia. Enquanto 73% afirma ter cuidado com os convites de amizade que aceita nas redes sociais e 63% só compartilha conteúdo ou informações com amigos próximos.

A pesquisa foi realizada com 2,6 mil crianças, adolescentes e o mesmo número de pais ou responsáveis, em todo o país, entre junho e outubro de 2022.

Edição: Fernando Fraga

Paulo Câmara sanciona lei para garantir gratuidade aos cursos da Universidade de Pernambuco (UPE)

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Buscando consolidar e garantir o acesso ao ensino superior de qualidade para os pernambucanos, o governador Paulo Câmara sancionou, nesta quarta-feira (19.08), a Lei que consolida a gratuidade de todos os cursos de graduação e pós-graduação acadêmica, presenciais ou à distância, oferecidos pela Universidade de Pernambuco (UPE). Com a regulamentação da lei, o benefício se torna permanente, e não poderá ser modificado ou cancelado por futuras gestões.

Presente à solenidade, o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Lucas Ramos, reforçou que a gratuidade do ensino superior para os alunos da UPE foi uma conquista assegurada na gestão do ex-governador Eduardo Campos, por meio de um decreto-lei. “Como deputado estadual, também tive a honra de, no final do primeiro semestre deste ano, votar a lei encaminhada pelo governador Paulo Câmara. Agora, na condição de secretário, é uma honra participar da solenidade de sanção dessa lei”, afirmou. Ex-secretária de Ciência e Tecnologia da gestão de Eduardo, a atual vice-governadora Luciana Santos também participou da solenidade.

 

HISTÓRIA – Até dezembro de 2009, quando foi assinado pelo então governador Eduardo Campos o decreto para instituir, a partir de 2010, a gratuidade da UPE – com a contribuição da então secretária Luciana Santos – a instituição era a única universidade pública estadual do País a cobrar mensalidade aos estudantes. Os valores variavam entre R$ 27 e R$ 110, e cerca de 55% dos alunos da instituição pagavam alguma taxa. Outra ação do governo Eduardo Campos para alavancar o desenvolvimento da educação no Estado foi a assinatura do decreto, em dezembro de 2011, que garantiu a gratuidade também aos estudantes da pós-graduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) e do Progrape (já extinto).

Inscrições para vagas remanescentes do Fies começam hoje

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Nelson Fontes
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Começam hoje (6), a partir das 10h, as inscrições para as vagas remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do 2º semestre deste ano. Os estudantes podem se inscrever para uma das 50 mil vagas por meio da página do Fies na internet.

As vagas remanescentes são aquelas que não foram ocupadas no decorrer do processo seletivo regular, por desistência dos candidatos pré-selecionados ou falta de documentação na contratação do financiamento, por exemplo. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), nos três primeiros dias de inscrições (6 a 8/10), serão ofertadas somente vagas para os cursos prioritários, como os da área de saúde, engenharias, licenciaturas e ciência da computação.

Os candidatos não matriculados em uma instituição de ensino superior podem se inscrever até as 23h59 do dia 13 de outubro. E aqueles já matriculados terão prazo até o dia 13 de novembro para realizar suas inscrições.

O processo de ocupação das vagas remanescentes é diferente dos processos regulares de seleção do Fies e ocorrerá de acordo com a ordem de conclusão das inscrições. Por essa razão, o MEC alerta que o candidato que precisar alterar alguma informação na inscrição já concluída no sistema deve ficar atento porque terá que cancelá-la para depois realizar uma nova inscrição. Dessa forma, a mesma vaga escolhida anteriormente poderá ser ocupada por outro candidato que tiver concluído a inscrição antes.

Para se inscrever, é necessário ter participado de uma das edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir de 2010, ter obtido no mínimo 450 pontos na média das cinco provas do exame e não ter zerado a prova de redação. O interessado precisa ainda ter renda mensal bruta de até três salários mínimos por pessoa da família.

O Fies é o programa do governo federal que tem o objetivo de facilitar o acesso ao crédito para financiamento de cursos de ensino superior oferecidos por instituições privadas. Criado em 1999, ele é ofertado em duas modalidades desde 2018, por meio do Fies e do Programa de Financiamento Estudantil (P-Fies).

O primeiro é operado pelo governo federal, sem incidência de juros, para estudantes que têm renda familiar de até três salários mínimos por pessoa; o percentual máximo do valor do curso financiado é definido de acordo com a renda familiar e os encargos educacionais cobrados pelas instituições de ensino. Já o P-Fies funciona com recursos dos fundos constitucionais e dos bancos privados participantes, o que implica cobrança de juros.

Edição: Valéria Aguiar – Agência Brasil

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