Prazo para inscrição no Prouni termina nesta sexta-feira

Brasília - 27/06/2023 - O Programa Universidade Para Todos (Prouni) oferta bolsas de estudo, integrais e parciais (50% do valor da mensalidade do curso), em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições de educação superior privadas. As inscrições podem ser feitas pelo celular ou pelo computador. Foto: Juca Varella/Agência Brasil/Agência Brasil

As inscrições para o Programa Universidade para Todos (Prouni) terminam nesta sexta-feira (30). Os interessados em participar do processo seletivo do segundo semestre de 2023 devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.           

Segundo o Ministério da Educação, serão disponibilizadas 276.566 bolsas – 215.530 integrais e 61.036 parciais – em cursos de graduação e cursos superiores sequenciais de formação específica.

Para se inscrever no programa, o candidato precisa ter participado da edição de 2021 ou de 2022 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e ter obtido pontuação igual ou superior a 450 pontos na média das notas.

Além disso, é necessário que não tenha zerado a nota da redação e que não tenha participado do Enem na condição de treineiro – quando o aluno faz a prova antes de concluir o ensino médio, apenas para se autoavaliar.

Para fins de classificação e eventual pré-seleção no Prouni, o ministério utiliza a edição do Enem em que o participante obteve o melhor desempenho.

Condições

Para ter acesso à bolsa integral, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo por pessoa. Para a bolsa parcial, a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa. Desde 1º de maio, o salário mínimo no Brasil é de R$ 1.320.

O Prouni oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições de educação superior particulares.

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Edição: Agência Brasil

Senadora Teresa Leitão reforça apoio às IES municipais durante reunião com a ASSIESPE e ANIMES, em Recife

Em busca de apoio político em prol das IES municipais, o presidente da ANIMES, Antônio Habib, e a presidente da ASSIESPE, Ana Gleide Leal, reuniram-se na tarde desta terça-feira (27/06) com a Senadora Teresa Leitão, em seu escritório no Recife.

Durante o encontro, Habib e Ana Gleide apresentaram proposta de parceria para a oferta de vagas entre o Governo Federal e as IES municipais. A defesa pela educação é uma das prioridades da Senadora, que apoiará as IES municipais para que a proposta chegue às mãos do presidente Lula.

No Brasil, existem 60 IES municipais que têm o potencial de beneficiar pelo menos 30 mil estudantes, caso a proposta de parceria seja aprovada. Além disso, gestores em outros estados, onde estão localizadas as IES municipais, também estão empenhados em obter apoio político para a criação de uma Frente Parlamentar em defesa das municipais.

Junte-se à luta!

Estudantes de Juazeiro participam de solenidade de formatura do Proerd

Estudantes da rede municipal de Juazeiro participaram nesta terça-feira (20), da solenidade de formatura do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), desenvolvido nas escolas municipais Anália Barbosa de Souza e Professora Haydee Fonseca Falcão, pela Polícia Militar da Bahia (PMBA), em parceria com a Prefeitura de Juazeiro, através da Secretaria de Educação e Juventude (Seduc).A cerimônia de certificação aconteceu na Igreja católica do bairro João Paulo II, localizada na praça Misael Aguilar, e contou com entrega de medalhas, brindes e certificados, pelas atividades desenvolvidas no projeto, que visa orientar crianças e adolescentes na tomada de decisões e sobre a prevenção às drogas.Participaram do evento, equipes pedagógicas das escolas, instrutores executores do programa, da 76° Companhia Independente de Polícia Militar (CIPM-BA), alunos e familiares. “São lições importantes para a vida dos alunos, dentro e fora da escola. É preciso reforçar esses valores para que nossas crianças se tornem adultos responsáveis”, destacou a gestora da Escola Anália Barbosa de Souza, Adriana Menezes.“Mais de 70 escolas foram contempladas com o programa. O nosso maior objetivo é que os estudantes saiam daqui sabendo tomar decisões responsáveis e seguras, diante de toda e qualquer situação de suas vidas”, explicou o major Cristiano Roberto Seixas Almeida, representante da 74ª CIPM-BA.Na ocasião, foram selecionados sete alunos das duas unidades de ensino pelo destaque na produção de melhor redação sobre a temática do programa, onde um foi sorteado e presenteado com uma bicicleta, em reconhecimento pela participação e excelência na composição do conteúdo escrito. A aluna Damares Freire dos Santos, da Escola Haydee Fonseca Falcão, foi a contemplada e compartilhou o sentimento de conquista. “Estou muito feliz pela conquista, e ainda mais alegre em ter ganhado uma bicicleta e outros brindes. O Proerd me ensinou muitas coisas que eu vou levar para toda a vida”, disse Damares.Texto: Camila Santana – Ascom Seduc/PMJFotos: Pedro Ângelo – Ascom/PMJ

Antônio Habib passa a integrar o GT do Ministério da Educação (MEC) que contribuirá com os estudos para a elaboração do Plano Nacional de Educação

Antônio Habib passa a integrar o GT do Ministério da Educação (MEC) que contribuirá com os estudos para a elaboração do Plano Nacional de Educação – PNE (2024-2034).

Antônio Henrique Habib é membro do Conselho Estadualde Educação de Pernambuco (CEE/PE), desde o ano de 2018, ocupando assento da Associação das Instituições Municipais de Ensino Superior de Pernambuco (ASSIESPE).

Atualmente, Habib está no seu segundo mandato como presidente do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco. Exerce, também, a função de presidente da Associação Nacional das Instituições Municipais de Ensino Superior (ANIMES) e é professor efetivo da Faculdade de Petrolina (FACAPE). Habib, foi presidente da ASSIESPE no período de 2016 a 2020.

A participação de um membro das Instituições Municipais de Ensino Superior no Grupo de Trabalho do Ministério da Educação (MEC)
é um marco histórico, sobretudo porque pela primeira vez um representante das municipais de Pernambuco contribuirá com o GT que tem como finalidade realizar a análise dos problemas da educação nacional, elaborar um diagnóstico contendo diretrizes, objetivos, metas e estratégias para o Plano Nacional de Educação – PNE no decênio 2024-2034.

O professor Habib e o Ricardo Tonassi Souto, presidente do Fórum Nacional participarão do GT representando o Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distritais de Educação – Fonced. O Grupo de Trabalho (GT), de caráter consultivo e propositivo, conta com a participação de 27 entidades.

Inscrições para o Sisu do 2º semestre começam na próxima segunda-feira

As inscrições para o processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do segundo semestre começam na próxima segunda-feira (19). Os interessados podem se inscrever até o dia 22 de junho no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.

O resultado será divulgado no dia 27 deste mês. A classificação dos estudantes será realizada com base na nota obtida na edição de 2022 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). As matrículas devem ser realizadas de 29 de junho a 4 de julho.

O Sisu é o programa do Ministério da Educação que reúne as vagas ofertadas por instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil, sendo a maioria delas de instituições federais – universidades e institutos.

As vagas são abertas semestralmente por meio de um sistema informatizado que executa a seleção dos estudantes com base na nota do Enem, segundo as escolhas dos candidatos inscritos. Para isso, o candidato não pode ter tirado zero na redação.

O estudante escolhe até duas opções de curso dentre as ofertadas em cada processo seletivo do Sisu. É possível alterar as opções de curso durante todo o período de inscrições, sendo que a inscrição válida será a última registrada no sistema.

Quem não for selecionado em nenhuma das duas opções de curso ainda pode disputar uma das vagas por meio da lista de espera. Para isso, é preciso manifestar interesse em participar da lista entre os dias 27 de julho e 4 de julho. A convocação dos candidatos em lista de espera será feita pelas próprias instituições a partir de 10 de julho.

As vagas oferecidas também são distribuídas conforme a Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012) que determina que as instituições federais de educação superior vinculadas ao MEC reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 50% de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas, sendo metade delas reservadas para aqueles oriundos de famílias com renda igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita (renda por pessoa).

As instituições podem adotar as próprias políticas e ações, como vagas reservadas e aplicação de bônus sobre a nota do candidato que atenda ao perfil indicado pela instituição. De acordo com as especificações da instituição, o Sisu faz o cálculo automaticamente e gera uma nova nota.

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Edição: Denise Griesinger

Evento em Taubaté debate agenda do ensino superior no Brasil e Antônio Habib cobra políticas públicas para as autarquias municipais

Termina nesta sexta-feira (16) em Taubaté, interior de São Paulo, o 14º. Encontro Educacional da Associação das Instituições Municipais de Ensino Superior de São Paulo (AIMES). Com o tema “Ensino Superior Municipal, uma agenda para os novos tempos, ” o evento reuniu representantes das autarquias municipais de todo o Brasil. O objetivo é fomentar a reflexão e o diálogo entre reitores e autoridades em torno de novos conceitos e demandas que a sociedade aponta sobre desenvolvimento sustentável e a pesquisa de forma sistêmica.
O evento sediado pela Universidade de Taubaté – UNITAU, tendo como anfitriã e organizadora, a Reitora Nara Fortes. A primeira fala foi do Presidente da Associação Nacional das Autarquias Municipais de Ensino Superior (ANIMES), Presidente do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco (CEE/PE) e professor da Faculdade de Petrolina – FACAPE, a autarquia municipal de ensino de Petrolina, professor Antônio Habib.

Habib destacou a ausência de políticas públicas para as autarquias municipais no Brasil. “Nós temos qualidade de ensino, mas não temos inserção nas políticas públicas para o acesso dos nossos estudantes ao ensino superior. Sabemos que não temos mais alunos nas nossas instituições porque eles não têm condições financeiras e as nossas autarquias não recebem recursos do poder público municipal para oferecer ensino gratuito. Quando se trata de aplicação de recursos públicos as autarquias municipais são esquecidas. Nós subsidiamos o ensino superior para que estudantes com menos possibilidades possam estudar. Sem as autarquias eu tenho certeza que os Estados não teriam o crescimento e a evolução que têm. Porque nós estamos há mais de 50 anos formando pessoas, profissionais e desenvolvendo pesquisa e extensão dentro dos nossos estados, ” destacou Habib.

Para o Presidente da Animes, o Governo Federal poderia investir nas autarquias municipais para a ampliação do número de vagas no ensino superior. “As autarquias municipais e fundações de ensino superior, não participam do Prouni, por exemplo, programa federal que contempla apenas as faculdades privadas. A Animes já apresentou propostas ao Governo Federal para a oferta de vagas tanto de graduação, quanto programas de mestrado. Queremos uma política de bolsas de estudo, porque esse recurso é para reinvestimento na formação dos professores e aquisição de equipamentos para um ensino de melhor qualidade, ” finalizou Habib.

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Assessoria de Comunicação da Animes em Pernambuco

Petrolina apresenta projetos tecnológicos para estudantes da capital baiana  

A Prefeitura de Petrolina, por meio da Secretaria de Tecnologia e Inovação (SEINTEC), recebeu esta semana mais uma caravana de estudantes universitários. Desta vez, os visitantes foram os alunos do curso de Urbanismo da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), de Salvador, que vieram conhecer as tecnologias implementadas que transformaram Petrolina em uma “Cidade Inteligente”. 

Os estudantes conheceram algumas ferramentas que auxiliam a gestão municipal na fiscalização e implementação de ações nas áreas de iluminação, trânsito e segurança pública. Foram apresentados o Projeto de Georreferenciamento, que realiza o mapeamento de todos os limites geográficos do perímetro urbano, e o Centro de Controle Operacional, que faz o monitoramento 24 horas e em tempo real de toda movimentação do centro comercial da cidade. 

Para o secretário de Inovação e Tecnologia, Clériston Ramos, a procura das universidades por Petrolina só demonstra que os investimentos em tecnologia a favor da gestão da cidade têm sido positivos. “Petrolina tem sido uma das referências de ‘Cidade Inteligente’, que utiliza a implementação de novas  tecnologias para promover uma melhor qualidade de vida aos seus moradores. O nosso prefeito Simão Durando tem feito investimentos, não somente em equipamentos, mas também softwares de gestão e serviços que só trazem benefícios a população”, enfatiza Cleriston Ramos. 

Inscrições para o Enem começam hoje, segunda-feira

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam nesta segunda-feira (5). Interessados em participar do certame, a ser aplicado nos dias 5 e 12 de novembro, têm até 16 de junho para fazer o cadastro na Página do Participante. A taxa de inscrição é R$ 85 e deve ser paga até 21 de junho.  

O edital com o cronograma e também com as regras para o Enem 2023 foi publicado no início do mês. Além de apresentar as datas e os horários do exame, o texto detalha os documentos necessários e as obrigações do participante, incluindo situações em que o candidato pode ser eliminado.

Provas

A publicação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep) traz, ainda, critérios para correção das provas e procedimentos para pessoas que precisam de cuidados especiais durante o concurso.

Os gabaritos das provas objetivas serão publicados no dia 24 de novembro no portal do Inep. Já os resultados individuais serão divulgados no dia 16 de janeiro de 2024 no mesmo site.

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Edição: Kleber Sampaio

Governo de Pernambuco lança o programa Juntos Pela Educação e garante maior investimento da história na rede pública de ensino: R$ 5,5 bilhões

A governadora Raquel Lyra lançou, nesta sexta-feira (3), o Juntos pela Educação, maior programa de investimentos na rede pública de ensino da história do Estado, totalizando R$ 5,5 bilhões. O orçamento será aplicado por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEE) nos próximos quatro anos (2023-2026). Do montante, R$ 3 bilhões serão destinados a obras para a melhoria de infraestrutura e construção de novas unidades escolares. O programa contempla uma série de ações que irão garantir o desenvolvimento da educação em todo o Estado, incluindo colaboração com municípios; políticas educacionais; esportes; segurança alimentar e escolar; saúde e inclusão de pessoas com deficiência.
 
Durante a solenidade, a chefe do Executivo estadual assinou o decreto que institui o programa. “Com o Juntos Pela Educação estamos garantindo, pelos próximos quatro anos, mais de R$ 5 bilhões. E o mais importante é que esse montante vai garantir transformação na vida dos estudantes pernambucanos, com a colaboração dos municípios, garantindo transporte escolar, merenda de qualidade e novas 60 mil vagas de educação infantil. Nosso Estado só irá se desenvolver de verdade quando nossas crianças puderem aprender desde cedo. O trabalho vai ser permanente para que Pernambuco volte a ser líder na educação”, afirmou a governadora Raquel Lyra.
 
A vice-governadora Priscila Krause acompanhou a cerimônia e ressaltou a relevância das ações previstas no programa. “Vivemos hoje um momento histórico para Pernambuco, porque apresentamos o maior programa de educação da história do nosso Estado. O Juntos Pela Educação está sendo pensado desde a transição e já apresenta ações efetivas, como a entrega de parte dos 500 ônibus escolares aos municípios. Sob a liderança da governadora Raquel Lyra, já estamos fazendo de Pernambuco um Estado de mudança”, disse.
 
Prioridade da atual gestão, o programa contempla a criação de 60 mil vagas de educação infantil em municípios do Litoral ao Sertão. Atualmente, Pernambuco ocupa o 23° lugar no ranking nacional de atendimento de creches públicas, de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE) 2019. A iniciativa tem por objetivo dobrar o número de matrículas em creches da rede pública (em comparação com 2019) e universalizar a educação infantil na pré-escola.
 
Para garantir a melhoria na qualidade da educação básica, será criado um regime de colaboração com os municípios através do apoio financeiro de R$ 2,8 bilhões. O Governo do Estado ainda oferecerá assistência técnico-pedagógica e apoio à implantação de escolas municipais em tempo integral de ensino fundamental. As unidades escolares construídas pelo Estado terão custeio garantido por 12 meses até que cada município tenha acesso aos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Além disso, o plano vai focar na criação de 15 mil vagas na Educação Integral nos municípios.
 
“O sucesso na educação se dá de forma coletiva. Nossa ação, através do Juntos Pela Educação, tem impacto em todas as outras áreas públicas, como saúde e segurança. Então, além de implementar mudanças na rede estadual para recompor importantes indicadores, também estamos incluindo suporte à rede municipal”, comentou Ivaneide Dantas, secretária de Educação e Esportes.
Até 2025, serão adquiridos 500 novos ônibus para integrar a frota escolar, que atende principalmente os estudantes da zona rural do Estado. Destes, 180 já foram adquiridos e 85 foram entregues nesta sexta, como parte da reformulação do Programa Estadual do Transporte Escolar, garantindo maior eficiência e transparência na gestão deste tipo de transporte. Todos os veículos possuem acessibilidade para transportar estudantes com deficiência.
 
Foram anunciados, ainda, a construção de 400 novos Centro de Educação Infantil (CEI), com o valor estimado de R$ 4 milhões cada, totalizando R$ 1,6 bilhões. A construção de novas creches seguirá o seguinte cronograma: 10 mil vagas entre os anos de 2023 e 2024, 30 mil no ano de 2025, e as 20 mil restantes em 2026. Quanto às vagas para a pré-escola, a previsão é de que 6,7 mil sejam criadas entre 2023 e 2024, 20 mil em 2025 e 13,3 mil em 2026.
 
O fortalecimento da educação inclusiva para pessoas com deficiência também receberá atenção especial do programa. A valorização da pessoa com deficiência no âmbito escolar terá investimento de R$ 45 milhões em ações como aquisição de kits escolares específicos, por exemplo. Para atender aos 8.174 estudantes com deficiência por meio da educação inclusiva, serão implantadas 73 salas de recursos multifuncionais para o atendimento educacional especializado nas escolas da rede estadual nos municípios que ainda não possuem esse recurso. Com isso, todos os municípios terão uma sala multifuncional.
 
No eixo que contempla a melhoria do ensino da rede estadual, a SEE vai implementar uma política de recomposição de aprendizagem em língua portuguesa e matemática nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio, além de ofertar mil bolsas para estudantes dos cursos de licenciatura atuarem na rede estadual; reformar e ampliar 36 escolas de tempo integral; ofertar 15 novas escolas técnicas; reduzir a evasão escolar e implementar um Centro de Formação dos Profissionais da Educação no prédio da Fábrica Tacaruna, no Recife. O projeto inclui a construção de um hotel-escola voltado ao ensino de hotelaria e gastronomia.
 
A fim de fornecer alimentação escolar de qualidade, 30% do que é adquirido para a merenda escolar será proveniente da agricultura familiar. O fornecimento das merendas seguirá protocolos definidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para todas as 1.056 escolas da rede estadual, que atendem a aproximadamente 530 mil alunos e totalizam 1,1 milhão de refeições por dia.
 
Esportes – O eixo do programa que contempla o estímulo aos esportes inclui a implantação do Complexo Esportivo na Arena de Pernambuco, formado pelo Centro de Formação Esportiva (CFE) e um centro de alto rendimento. Ainda serão criados três Centros de Formação Esportiva, um na Zona da Mata, um no Agreste e outro no Sertão, além de mais de 330 quadras poliesportivas cobertas, que serão construídas nas escolas estaduais.
 
Estiveram presentes no evento deputados federais, estaduais, secretários estaduais e municipais, além de prefeitos de todas as regiões do Estado.
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Fotos: Janaína Pepeu/Secom

Laboratório maker do SENAI Petrolina conquista premiação estadual

Com uma proposta alusiva à cultura regional, o SENAI Petrolina foi escolhido, entre as 10 escolas técnicas da rede no Estado, como o melhor projeto de laboratório maker da competição “Dando um up no SENAI Lab”. O resultado da disputa, que movimentou alunos, docentes e profissionais das equipes pedagógicas durante todo o mês de maio, foi anunciado na última sexta-feira (26), em solenidade realizada no Recife.

Segundo a gestora Escolar do SENAI Petrolina, Carol Campos, a conquista representa um novo estímulo para a unidade, que mobilizou uma equipe de 20 alunos e docentes na personalização do ambiente maker, a partir da harmonização de aspectos da inovação industrial com a história e a cultura do Vale do São Francisco. Inspirado em ícones a exemplo da caatinga, fruticultura e o Rio São Francisco, o aluno João Paulo Honorato, colocou a mão na massa, ou melhor, nos pincéis, e ajudou a equipe a fazer a diferença na competição.

“Nosso espaço, além de possibilitar o desenvolvimento de novos projetos, alinhando a escola às novas demandas da Indústria 4.0, agora também revela a nossa mais autêntica identidade cultural através da arte”, pontuou Carol Campos. Uma apresentação do ambiente e um vídeo mostrando as fases de transformação do laboratório foram alguns dos critérios utilizados para a escolha do projeto vencedor.

Fruto do movimento maker na educação – ou “faça você mesmo” -, o espaço SENAI Lab estimula a inovação e o pensamento empreendedor de forma diferenciada, posicionando o estudante como protagonista. Dessa forma, a ideia é proporcionar aos alunos, docentes, comunidade e empresas um local para planejamento, desenvolvimento, prototipação de novos projetos em busca de soluções para indústria.

O laboratório do SENAI Lab de Petrolina é nível 2 e já conta com uma das estruturas tecnológicas mais modernas dentre os laboratórios da rede no estado. “Temos impressoras 3D, plotter de recorte a laser, óculos de realidade virtual, drone e scanner 3D, entre outras ferramentas. Com a conquista do ‘Dando um up no SENAI lab’, fomos premiados com um letreiro luminoso, medalha e adesivação externa”, comemorou a gestora.