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Conselho Estadual de Educação concede medalha de honra ao mérito Paulo Freire a profissionais e instituições de Pernambuco

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Nelson Fontes
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Nesta sexta-feira (17), o Conselho Estadual de Educação de Pernambuco (CEE/PE) realizou a outorga da Medalha de Mérito Educacional Professor Paulo Freire. A solenidade aconteceu no Auditório Senador Sérgio

Guerra na Assembleia Legislativa do Estado de Pernambuco.

Neste ano, os agraciados com a medalha foram: Pedro Falcão, Reitor da Universidade de Pernambuco; Heleno Manuel Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE); Márcia Ângela Aguiar, professora da UFPE e coordenadora do Fórum Estadual de Educação de Pernambuco; Genuíno Bordigon, consultor do Instituto Paulo Freire; e André Regis, ex-vereador do Recife.

O Presidente da Faculdade de Petrolina – Facape e presidente do Conselho Estadual de Educação, Prof. Antonio Habib, participou da direção da solenidade, que reuniu diversas autoridades, entre elas, a presidente da Associação das Instituições de Ensino Superior de Pernambuco – Assiespe, Ana Gleide Souza Leal, a vice-presidente do CEE, Gisele Muniz, a Deputada Tereza Leitão, autora da resolução que instituiu 2021 como o Ano Educador Paulo Freire, o Deputado Paulo Dutra, Vice-presidente da Comissão de Educação da Alepe e representantes da Assiespe, Undime, Uncme, Sintepe, UdPE, UFRPE e ex-presidentes do CEE/PE.

O presidente do Conselho Estadual de Educação, Prof. Antonio Habib destacou a história de Paulo Freire e destacou a relevância da comenda para os agraciados: “O critério que o Conselho Estadual de Educação utiliza para a escolha dos agraciados são rígidos e os nomes passam por um crivo muito grande e pela apreciação do pleno do Conselho. Esses escolhidos estão pelos serviços prestados à educação, que estão em coerência com os pensamentos de Paulo Freire e defendendo um ensino de qualidade,” ressaltou Habib.

A Comenda

O Conselho Estadual de Educação de Pernambuco – CEE-PE, desde o século passado, outorga a Medalha de Mérito Educacional Professor Paulo Freire a entidades e a pessoas naturais com revelado e reconhecido mérito educacional, em consonância com o trabalho, com as reflexões e com a obra desse grande educador, mundialmente reconhecido por sua visão, por sua atuação e por seu método, em essência, o da Pedagogia do Oprimido, buscando superar a Educação passiva e hierarquizada, para a formação de sujeitos históricos críticos, com base no diálogo democrático e é no cumprimento desse propósito que o CEE-PE realizará essa tão importante condecoração aos agraciados por seus relevantes e reconhecidos serviços prestados à Educação brasileira e em tudo a sua coerência com o pensamento do Educador Paulo Reglus Neves Freire.

Conselho Estadual de Educação de Pernambuco

Fundado em 1963, o Conselho Estadual de Educação de Pernambuco (CEE/PE) é o órgão normativo, deliberativo e consultivo do Sistema de Ensino do Estado de Pernambuco e tem como atribuição credenciar, autorizar e normatizar o funcionamento de instituições privadas de Ensino Técnico e públicas de Ensino Superior no Estado de Pernambuco. O Conselho também tem por finalidade regimental estabelecer, acompanhar e avaliar as políticas educacionais no âmbito do Estado e servir de fórum para o debate dos problemas da educação, contribuindo, dessa forma, para a transformação da realidade educacional nos níveis local, regional e nacional.

Assessoria de Comunicação da Facape

Enem 2021: inscrições para pessoas privadas de liberdade acabam sexta 17 de setembro

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Nelson Fontes
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Estão abertas, até esta sexta-feira (17), as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade, o Enem PPL 2021. As inscrições devem ser feitas pelo responsável pedagógico da unidade prisional ou socioeducativa, por meio do sistema do exame.

O responsável pedagógico é o encarregado por acompanhar todas as etapas do exame até a divulgação dos resultados. Entre as obrigações estão solicitar atendimento especializado e tratamento pelo nome social para os participantes que precisarem, indicar as salas de provas e divulgar as informações aos participantes.

Também cabe a ele manter, sob sua guarda e sigilo, a senha de acesso ao sistema e os números de inscrição e de Cadastro de Pessoa Física (CPF) dos participantes. Os dados são indispensáveis para o acompanhamento do processo de inscrição e a obtenção dos resultados individuais.

O prazo de inscrição do Enem PPL começou no dia 6 de setembro. As provas serão aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nos dias 11 e 12 de janeiro de 2022.

O Enem PPL têm o mesmo nível de dificuldade do Enem regular. A única diferença está na aplicação, que ocorre dentro de unidades prisionais e socioeducativas indicadas pelos órgãos de administração de cada estado e Distrito Federal.

O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica e é a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Universidades privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, bem como algumas instituições de Portugal que têm convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame.

Edição: Aécio Amado – Agência Brasil

Campanha ‘Orgulho de ser SESI’ fortalece valores e compromisso da entidade

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Com o objetivo de fortalecer os principais pilares e valores do SESI e de reforçar o compromisso com o social, a unidade de Petrolina realizará, na próxima sexta-feira (17.09), a campanha Orgulho de ser SESI. O evento irá promover diversas experiências aos estudantes, que poderão levar um convidado para conhecer a instituição, como ela funciona e participar das atividades que serão oferecidas no dia.

A campanha Orgulho de ser SESI traz ainda um Manifesto feito pelas escolas no qual foram elencados alguns dos principais diferenciais da rede de ensino. Entre eles, a possibilidade de poder representar o Brasil em campeonatos internacionais de Robótica, o fato de o SESI ser a rede pioneira na implementação do Novo Ensino Médio, o modelo de ensino inovador que integra teoria à prática profissional, além de destacar o compromisso com a sociedade ao oferecer, para a comunidade em geral, a oportunidade de estudar gratuitamente na instituição.

Durante a programação no dia do Orgulho de ser SESI, serão realizadas atividades como feira de conhecimentos, teatro com os alunos, apresentações de robótica com mesa expositora e sala de jogos. Para que todos os estudantes e convidados se envolvam e participem, também será realizada a ação “Estoure o Balão e Ganhe uma Surpresa”, que poderá presentar o sortudo ou sortuda com brindes como cadernos e canetas, além de um desconto especial na matrícula.

Clas Comunicação e Marketing

Focados no Enem: Com a participação dos estudantes da rede estadual, prefeitura de Lagoa Grande realizou aulão inaugural do projeto Jovens rumo ao Futuro

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Um presente da prefeitura de Lagoa Grande para os alunos do ensino médio. Foi realizado na manhã deste sábado (11), o aulão inaugural do intensivo voltado para o Exame Nacional do Ensino Médio. O projeto é resultado da parceria entre a prefeitura e o Bios Vestibulares e Concursos. A abertura do evento  contou com a participação de dezenas de alunos das escolas estaduais do município. Durante a programação do evento, os alunos receberam o material (apostila e farda), orientações de acesso à plataforma das aulas e aula de biologia e redação com os professores do Bios.

Nos próximos 70 dias, os estudantes terão aulões de redação, biologia e matemática, simulados de redação para aplicação nas escolas nas aulas de português, oficinas de redação com atendimento individual por professor/monitor, após correção da redação, simulados de redação em plataforma digital, simulado on-line em plataforma digital com correção por TRI (Teoria de Resposta ao Item) e simulado escrito Enem, com formatação similar ao Enem, com gabarito para autocorreção.

O prefeito Vilmar Cappellaro disse que ofertar o intensivo para os alunos de Lagoa Grande foi um sonho que acabou de ser realizado, e, mesmo em repouso por ordem médica, fez questão de estar presente e ver os olhos de cada aluno brilhando. “Essa ação não será apenas um presente, será um instrumento de transformação para cada aluno. Toda estrutura que estamos oferecendo a cada um de vocês nesse intensivo, possui uma equipe por trás dela, uma equipe com pessoas de Lagoa Grande. Nossa gestão preocupa-se em dar oportunidades aos profissionais da cidade, valorizamos nossos profissionais para eles servirem como exemplos”, pontuou o gestor.

A vice-prefeita Catharina Garziera destacou a importância da ação e pediu para os todos estudantes aproveitarem cada uma das aulas com muito afinco. “Abracem esse presente, ele é único! A instituição que vai ofertar esses recursos é uma das melhores da região. A nossa gestão está presenteando todos os alunos com essa ação, aproveitem, precisamos de pessoas capacitadas para as empresas que estão chegando, por isso, valorizem e se joguem nesse projeto”, disse.

“A juventude deve exigir de nós governantes a melhor educação para o município, e essa parceria entre a prefeitura de Lagoa Grande e o BioS, essa respeitada instituição, trará muitos frutos. O prefeito Vilmar Cappellaro, com visão estratégica de gestão, deve ser exemplo para muitos prefeitos do estado de Pernambuco. Cada um de vocês, meninos e meninas do presente, estão projetando-se para o futuro, aproveitem essa oportunidade!”, disse Anete Ferraz, Gestora da GRE-Petrolina.

A diretora e professora do Bios, Mary Ann, parabenizou a gestão municipal pelos investimentos na educação. “A prefeitura de Lagoa Grande não tem nenhuma obrigação constitucional com ensino médio ou cursinho preparatório. A prefeitura é responsável pelo ensino fundamental, mas o prefeito decidiu presentear os estudantes que foram prejudicados devido à pandemia. Nós do BioS estamos aqui para que cada um de vocês de fato, sintam-se alunos da nossa instituição. Aluno do BioS só tem um pensamento, eu estudo, logo aprendo, logo aprendo, logo passo”, frisou a diretora Mary Ann.

A abertura contou com a presença do prefeito Vilmar Cappellaro e sua esposa, a primeira Dama Cláudia Cappellaro, da vice-prefeita Catharina Garziera, da professora Anete Ferraz, gestora da GRE – Petrolina, da diretora e professora do curso BioS, Mary Ann, dos secretários e secretárias: Eliene Neri (Assistência Social) e Fabiana Ribeiro (Educação), Olavo Marques (Governo), Ademar Nonato (Infraestrutura), Antônio Coelho (Agricultura) e Valman Rivas (Chefe de Gabinete); além dos vereadores, gestores das escolas envolvidas, professores e colaboradores.

Univasf realiza Segunda Semana Comemorativa pelo Dia Nacional dos Surdos de 13 a 17 de setembro

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Com o tema “Educação bilíngue para Surdos: Como chegamos até aqui?”, o Colegiado de Ciências Sociais da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) realizará o evento “Dia Nacional dos Surdos – Segunda Semana Comemorativa”, no período de 13 a 17 de setembro. A iniciativa tem como objetivo disseminar o uso e aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras) na região e, assim, proporcionar a interação entre a comunidade acadêmica ouvinte e surda e a sociedade em geral. O evento será realizado pelo canal Libras Studio no YouTube, a partir das 9h. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até sexta-feira (10).

O evento, alusivo ao Dia Nacional dos Surdos, comemorado em 26 de setembro, é aberto à participação de estudantes e professores da educação básica e superior, membros da comunidade surda e à sociedade em geral. As inscrições podem ser feitas pelo site da Semana Comemorativa. A programação irá contar com minicursos, oficinas, palestras e rodas de conversa, que terão a participação de 16 convidados.

Entre os temas a serem abordados destacam-se “Mães surdas e a comunicação com a comunidade escolar dos filhos(as): Partilhando vivências”, que será tratado numa roda de conversa; e “Compartilhando experiência de educação bilingue com crianças surdas”, assunto de uma palestra com a professora de Libras Helayne Cardoso. Na abertura da Semana Comemorativa, haverá a palestra “Educação bilíngue para surdos: como chegamos até aqui?”, que será ministrada pelo presidente da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis), Antônio Campos de Abreu.

A professora do Colegiado de Ciências Sociais (Ciso) da Univasf Maria Nacelha Ferreira Oliveira, idealizadora do evento, lembra que, embora a comunidade surda já tenha conquistado o reconhecimento de sua língua natural em 2002 e muitos direitos linguísticos através de leis e decretos, diariamente as pessoas surdas veem parte desses direitos sendo negligenciados. “Segundo dados do Censo de 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 5,1% da população do Brasil apresentam alguma perda auditiva, ou seja, 9,7 milhões de brasileiros fazem parte desse grupo de pessoas surdas usuárias de Libras. Por isso, se torna urgente a visibilidade desse povo e a disseminação de informações sobre Libras e a sua cultura, dentro e fora da academia”, afirma.

O “Dia Nacional dos Surdos – Segunda Semana Comemorativa” conta com apoio da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), do Núcleo de Acessibilidade de Inclusão (NAI) da Univasf, da TV Caatinga, do Instituto Federal da Bahia (IFBA) e da Associação de Surdos de Petrolina (ASP). Mais informações e a programação detalhada estão disponíveis no site do evento.

Câmara dos Deputados aprova projeto que prorroga mudanças no calendário escolar até o fim do ano

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Nelson Fontes
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A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (1º) o Projeto de Lei 486/21, da deputada Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), que desvincula a vigência de normas excepcionais sobre o ensino, na pandemia de Covid-19, do decreto de calamidade pública que perdeu a vigência no fim do ano passado. A matéria será votada ainda pelo Senado.

Segundo a autora, o projeto dá segurança jurídica aos secretários de Educação para aplicarem as normas neste ano. “O projeto foi apresentado a pedido dos secretários estaduais e municipais de Educação e busca dar segurança para que cada escola possa organizar o seu calendário em razão da pandemia”, afirmou.

O Decreto Legislativo 6/20 reconheceu a calamidade principalmente para fins orçamentários e foi citado em várias leis relacionadas às consequências das medidas de combate à disseminação do vírus.

Medidas possíveis
O texto aprovado em Plenário é um substitutivo da Comissão de Educação da Câmara, elaborado pelo deputado Idilvan Alencar (PDT-CE). Segundo o texto, até o encerramento do ano letivo de 2021 poderão ser adotadas medidas da Lei 14.040/20.

Entre essas medidas estão a suspensão da obrigatoriedade de escolas e universidades cumprirem a quantidade mínima de dias letivos; a aglutinação de duas séries ou anos escolares; a permissão para o ensino remoto; e a antecipação da conclusão de cursos de medicina ou cursos técnicos relacionados ao combate à Covid-19, se cumpridos 75% da carga horária.

“Considerando-se a continuidade da pandemia, agravada nesse primeiro trimestre, o projeto suprime qualquer dúvida em relação à possibilidade de continuidade de aplicação das medidas educacionais que não têm impacto orçamentário”, afirmou o relator.

Pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ), a deputada Alice Portugal (PCdoB-BA) apresentou parecer favorável ao substitutivo.

Fonte: Agência Câmara de Notícias

IFSertãoPE abre inscrições para o processo seletivo 2022 dos cursos técnicos 

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“Você traz o talento, o IFSertãoPE mostra o caminho”. Com esse lema e a participação do talentoso aluno e cantor João Gomes, o Instituto Federal do Sertão Pernambucano abre, nesta segunda-feira (30), as inscrições gratuitas do processo seletivo 2022 para ingresso nos cursos técnicos presenciais e à distância. São ofertadas 2.035 vagas, todas gratuitas, nas modalidades Integrado ao Ensino Médio, Subsequente ao Ensino Médio, Proeja e Proeja FIC (Formação Inicial e Continuada). As oportunidades são para os campi Petrolina, Petrolina Zona Rural, Floresta, Santa Maria da Boa Vista, Salgueiro, Serra Talhada e Ouricuri.
Os interessados podem se inscrever até 18 de outubro pelo endereço https://aluno.ifsertao-pe.edu.br. Para se inscrever, precisa preencher todos os itens do Formulário de Inscrição, inclusive o Questionário Socioeconômico. A seleção será feita através de análise de histórico escolar. Por isso, no momento da inscrição, o candidato deve anexar frente e verso do documento emitido pela escola (ficha 18, para estudantes do Nível Fundamental; ficha 19, para Nível Médio) e inserir as notas, exigidas no respectivo edital, no sistema.
Os candidatos que se inscreverem para a modalidade “Médio Integrado” devem inserir as médias de Português, Matemática, História e Geografia dos 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental. Já os candidatos às vagas da modalidade “Subsequente ao Ensino Médio” devem apresentar as médias de Português e Matemática dos 1º e 2º anos do Ensino Médio ou as notas do Exame Nacional do Ensino Médio. No caso dos candidatos às vagas Proeja e Proeja FIC, deverão ser inseridas as notas Português e Matemática dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II ou 3ª fase da Educação de Jovens e Adultos ou equivalente.
A modalidade “Integrado ao Ensino Médio” (edital 32) é voltada para os concluintes do 9º ano do Ensino Fundamental. Nessa categoria, são oferecidas vagas para os cursos de Química, Edificações, Eletrotécnica, Informática, Agropecuária e Logística. Para a modalidade “Subsequente ao Ensino Médio” (edital 33), destinada a quem já concluiu o Ensino Médio, são oferecidas oportunidades para os cursos de Edificações, Eletrotécnica, Segurança do Trabalho (EAD), Agricultura, Zootecnia, Agroindústria, Agropecuária, Informática, Logística e Refrigeração e Climatização.
Já o Proeja e Proeja FIC (edital 34) é voltado para quem concluiu ou está concluindo o 9º ano do Ensino Fundamental ou a 4ª fase da Educação de Jovens e Adultos e tem, no mínimo, 18 anos. Para esta modalidade são oferecidos os cursos de Mestre de Obras, Eletricista Predial, Operador de Computador, Edificações, Administração, Operador de Processamentos de Frutas e Hortaliças e Auxiliar Técnico Agropecuária.
Metade do total de vagas é reservada para candidatos egressos de escolas públicas, sendo 50% reservadas para estudantes com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 salário mínimo per capita e 50% para egressos de escola pública independente de renda. Dentro desses percentuais, também serão reservadas vagas para candidatos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e para pessoas com deficiência.
Para tirar dúvidas dos candidatos, a comissão do PS 2022 disponibiliza, semanalmente, salas virtuais por campus via Google Meet. O candidato precisa ter uma conta no Gmail. As informações sobre o endereço eletrônico, dia da semana e horário de atendimento de cada campus podem ser acessadas em encurtador.com.br/jKQZ9. Caso o candidato tenha dúvidas, poderá ainda enviar um e-mail para selecao@ifsertao-pe.edu.br ou procurar o IFSertãoPE nas redes sociais.
Mais informações em https://aluno.ifsertao-pe.edu.br.

Facape participa das discussões do Prouni de Pernambuco

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Nesta terça-feira (24), o presidente da Faculdade de Petrolina – Facape e presidente da Associação Nacional das Instituições de Ensino Superior – Animes, Antônio Habib, se reuniu em Recife com o secretário de ciência e tecnologia de Pernambuco, Lucas Ramos.

Acompanhado da presidente da Associação das Autarquias Municipais de Ensino de Pernambuco – Assiespe, Ana Gleide de Souza, a pauta foi traçar ações para o fortalecimento do Programa Pernambuco na Universidade – o Prouni-PE, que estimula o acesso ao ensino superior em todo o estado.

Somente este ano, o Prouni-PE vai garantir que 1.000 alunos matriculados em Instituições de Ensino Superior (IES) de todo Estado tenham condições econômicas para conduzir seus estudos com o apoio de uma bolsa mensal no valor de R$ 500,00.

“Todo nosso agradecimento ao Secretário Lucas Ramos e sua equipe, que nessa reunião esteve representada por César Adrade, pelo apoio e diálogo constante com a Animes/Assiespe, para tratar dos assuntos relacionados às políticas públicas voltadas para o ensino superior. Essa abertura com as nossas instituições faz a diferença nos resultados que estão chegando aos nossos estudantes,” ressaltou Habib.

O diretor de Políticas de CT&I e Competitividade da Secti, César Andrade, e o secretário de Produção Rural, Meio Ambiente e Recursos Hídricos de Floresta, Betinho Numeriano, também participaram da reunião técnica.

Assessoria de Comunicação da Facape

Estudantes têm até hoje para se inscrever na lista de espera do ProUni

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Estudantes que não foram selecionados na segunda chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni) têm até hoje(18) para se inscrever na lista de espera. O resultado será divulgado na próxima sexta-feira (20). Os selecionados no programa podem receber bolsas de 50% ou 100% em instituições de todo o país.

Documentação

Segundo o Ministério da Educação (MEC), os selecionados nessa etapa terão entre os dias 23 e 27 de agosto para comprovar as informações prestadas, por meio de documentação. No segundo semestre de 2021, o programa oferece 134.329 bolsas de estudo – 69.482 integrais e 64.847 parciais – em mais de 10 mil cursos de quase mil instituições particulares de ensino superior.

Critérios

Para obter uma bolsa integral, o interessado precisa comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário mínimo. No caso de bolsas parciais (50%), é preciso comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa da família, de até três salários mínimos.

Edição: Graça Adjuto – Agência Brasil

SESI-PE oferece mais de 1,1 mil bolsas de estudo gratuitas para o Ensino Básico e Novo Ensino Médio

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O Serviço Social da Indústria de Pernambuco (SESI-PE) está com inscrições abertas até o dia 31 de agosto para processos seletivos simplificados que oferecem, ao todo, 1.182 bolsas escolares integrais para os Ensinos Fundamental, Médio Regular e para o Novo Ensino Médio da Rede de Educação SESI para o ano letivo de 2022. Os processos seletivos são destinados a crianças e adolescentes de baixa renda e serão realizados por meio de análise do histórico escolar dos alunos. A relação dos candidatos aprovados será divulgada no dia 08/09/2021. Todos os requisitos, documentos exigidos e locais para a realização da inscrição estão disponíveis no edital de cada processo. Para outras informações, basta ligar para 3412.8428.

Para cursar o Novo Ensino Médio, estão sendo oferecidas 530 bolsas para as unidades do Cabo de Santo Agostinho, Camaragibe, Caruaru, Escada, Goiana, Ibura, Moreno, Paulista, Petrolina e Vasco da Gama. Poderão se inscrever neste processo seletivo os estudantes que possuírem, no máximo, 17 anos completos até o dia 31/12/2022. O edital está disponível pelo site https://mkt.pe.sesi.org.br/edital-novo-ensino-medio.

São oferecidas ainda 437 bolsas para o 9º ano (Ensino Fundamental Anos Finais) em todas as unidades da instituição e outras 40 para o 5º ano (Ensino Fundamental Anos Iniciais) no SESI de Goiana. Para os candidatos às vagas do 9º ano, é preciso ter, no máximo, 15 anos completos até o dia 31/12/2022. Já para quem vai concorrer às bolsas do 5º ano, a idade máxima é de 12 anos completos até o dia 31/12/2022. O edital completo pode ser acessado pelo site https://mkt.pe.sesi.org.br/edital-ensino-fundamental.

Para o município de Araripina, o processo seletivo oferta 105 vagas para o 1º ano do Novo Ensino Médio, e 70 para o 2º e 3º ano do Ensino Médio Regular. Os candidatos para o 1º ano do Novo Ensino Médio devem possuir, no máximo, 17 anos completos anos até 31/12/2021. No caso dos candidatos para o 2º ano do Ensino Médio Regular, poderão se inscrever os estudantes que possuírem, no máximo, 18 anos completos até 31/12/2021. Os candidatos para o 3º ano do Ensino Médio Regular devem ter, no máximo, 19 completos anos até 31/12/2021. Para conferir esse edital, basta acessar o site https://mkt.pe.sesi.org.br/edital-araripina.

Um diferencial em comum dos três processos seletivos é que parte das bolsas integrais serão reservadas para dependentes dos colaboradores da indústria ou de Microempreendedor Individual (MEI) enquadrado na categoria da industrial. Para quem optar por essas cotas, será necessário apresentar documentos comprovantes, listados nos editais.

A gerente de Educação do SESI-PE, Mirella Barreto, reforça que a formação que o SESI-PE possibilita às crianças e, sobretudo, aos adolescentes um melhor preparo para o mercado de trabalho. “Com as nossas metodologias, pensamos em como preparar nossos jovens para o futuro desde a educação básica. Então, esses processos seletivos são uma boa oportunidade para jovens de baixa renda terem contato com nossas práticas de ensino inovadoras”, afirmou.

ESTRUTURA E FORMAÇÃO – A Rede de Ensino SESI-PE, maior rede de Educação Básica particular de Pernambuco, é pioneira na implementação do Novo Ensino Médio no Estado e tem uma estrutura diferenciada. As escolas são equipadas com salas de aula climatizadas, acesso à internet, bibliotecas, laboratórios, quadras poliesportivas, e conta com um alto nível de professores pós-graduados em várias especialidades. Além disso, são realizados investimentos nos recursos tecnológicos das salas de aula, com laboratórios móveis de Ciências e Robótica, preparando e incentivando os alunos a participarem de torneios e competições internacionais.

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